- Thống nhất:
c. Đặc điểm về thành phần hoỏ học của xương:
Ở người lớn, xương cấu tạo bởi 1/3 chất hữu cơ, 2/3 chất vụ cơ. Chất hữu cơ làm cho xương dai và cú tớnh đàn hồi. Chất hữu cơ làm xương cứng nhưng dễ góy. Ở người già, tỉ lệ chất vụ cơ càng tăng hữu cơ càng giảm nờn khi bị tai nạn xương dễ bị góy nhưng lõu lành. 3 điểm 1đ 1đ 1đ 1,5điểm 0,5đ 1đ 1,5điểm Cõu 4 4 điểm
a. Động vật quớ hiếm là động vật cú giỏ trị nhiều mặt: thực phẩm, dược liệu, mỹ nghệ, …. và đang cú số lượng loài giảm sỳt.
* Vớ dụ: Voi, tờ giỏc một sừng, …. b. Xử lớ tỡnh huống:
Bạn hoặc e ở lại tiếp tục theo dừi hành động của nhúm người săn bắt. Người cũn lại nhanh chúng đến đến cơ quan địa phương bỏo cho cơ quan chức năng biết xử lớ.
* Lưu ý: HS cú cỏch xử lớ khỏc nếu hợp lớ vẫn ghi điểm
1.5đ 0.5đ 2đ
PHềNG GD&ĐT TÂY TRÀ MA TRẬN ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS TRÀ THANH MễN: SINH HỌC KHỐI 8
NĂM HỌC 2013-2014
Thời gian: 45 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng cấp thấp Vận dụng cấp cao
TL TL TL TL
Tế bào
- Tế bào là đơn vị cấu tạo và chức năng của cơ thể.
- Đặc điểm cấu tạo tế bào thực vật và động vật. Số cõu 1 1 Số điểm 6 6 điểm = 100%
Phản xạ Cấu tạo tế bào thần kinh Cơ chế của phản xạ
Số cõu 1 1/2 1/2 Số điểm 4 1,75 điểm = 43,75% 2,25 điểm = 56,25% Bộ xương và cơ
Đặc điểm cấu tạo của cơ.
Đặc điểm cấu tạo của xương. Số cõu 1 1/3 2/3 Số điểm 6 2 điểm = 33,3% 4 điểm = 66,7% Động vật quớ hiếm Động vật quớ hiếm Cỏc biện phỏp bảo vệ động vật quớ hiếm Số cõu 1 1/2 1/2 Số điểm 4 2 điểm = 50% 2 điểm = 50% Tổng số 4 cõu 20 điểm 5/6 cõu 3,75 điểm = 18,75% 8/3 cõu 14,25 điểm = 71,25% ẵ cõu 2 điểm = 10% ĐỀ SỐ 26:
PHÒNG GD&ĐT HẠ HềA KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 Năm học: 2012 – 2013
Thời gian: 120 phút (khụng kờ̉ thời gian giao đờ̀) Cõu 1(4 điểm).
Trỡnh bày vai trũ của cỏc tế bào bạch cầu trong quỏ trỡnh bảo vệ cơ thể ?
Cõu 2(5 điểm).
So sỏnh tiờu húa ở dạ dày và ruột non? Khỏc biệt cơ bản giữa tiờu húa ở dạ dày và ruột non là gỡ ?
Cõu 3(3 điểm).
Giải thớch mối quan hệ qua lại giữa đồng húa và dị húa trong quỏ trỡnh chuyển húa vật chất và năng lượng ở tế bào ?
Cõu 4(4 điểm).
Trỡnh bày cơ chế thành lập phản xạ cú điều kiện theo quan điểm Paplụp ? Trỡnh bày quỏ trỡnh thành lập và ức chế phản xạ cú điều kiện đó thành lập để hỡnh thành một phản xạ mới qua một vớ dụ tự chọn ?
Cõu 5(4 điểm).
Cú hai thớ nghiệm sau:
Thớ nghiệm 1: Ngõm một xương đựi ếch trưởng thành trong dung dịch HCl 10% với thời gian 10 đến 15 phỳt.
Thớ nghiệm 2: Đốt một xương đựi ếch trờn ngon lửa đốn cồn đến khi khụng cũn khúi bay lờn.
Hóy xỏc định kết quả trong hai thớ nghiệm trờn ? Từ đú em hóy rỳt ra kết luận ?
Ghi chỳ: Cỏn bộ coi khụng được giải thớch gỡ thờm.
Hớng dẫn chấm và biểu điểm Thi học sinh giỏi Mụn Sinh học lớp 8 năm học 2012 - 2013
Cõu 1 (4 điểm):
- Bạch cầu trung tớnh và bạch cầu mụnụ tiờu diệt cỏc vi khuẩn xõm nhập bằng cơ chế thực
bào (1,5 đ)
- Bạch cầu limphụ B tiết khỏng thể vụ hiệu húa TB vi khuẩn (1,25đ)
Cõu 2( 5đ):
a.Giống nhau(2đ):
- Biến đổi lý học cú cỏc hoạt động giống nhau: Co búp nhờ cỏc lớp cơ, tiết enzim cú tỏc dụng để đảo trộn thức ăn thấm enzim, hũa loóng thức ăn (1đ)
- Biến đổi húa học với sự tham gia của cỏc enzim tiờu húa phõn cắt thức ăn thành cỏc phõn tử nhỏ hơn (1đ).
b.Khỏc nhau(3đ):
Điểm so sỏnh Tiờu húa dạ dày Tiờu húa ở ruột non Biến đổi lý học - Hoạt động: (0,25đ) - Kết quả: (0,25đ) Mạnh nhờ cú 3 lớp dày Thức ăn được co búp mạnh nờn nhỏ
Yếu hơn vỡ chỉ cú 2 lớp cơ mỏng
Khụng cú tỏc dụng làm nhỏ thức ăn
Biến đổi húa học -Hoạt động: (0.75đ) -Kết quả: (0,75đ) Chỉ cú emzim pepsin phõn cắt protein và enzim amilaza nước bọt hoạt động trong giai đoạn đầu phõn cắt tinh bột
Chỉ cú protein chuỗi dài thành chuỗi ngắn 3-10axit amin và một phần tinh bột thành đường đụi trong giai đoạn đầu. Cỏc sản phẩm này chưa cú khả năng hấp thụ
Cú đầy đủ cỏc loại enzim phõn cắt cỏc loại thức ăn
Tất cả cỏc loại thức ăn đều được phõn cắt thành cỏc phõn tử chất dinh dưỡng. Cỏc sản phẩm này cú khả năng hấp thụ
c. Điểm khỏc nhau cơ bản(1 đ): Tiờu húa ở ở dạ dày chủ yếu là biến đổi lý học cũn tiờu húa ở ruột non chủ yếu là biến đổi húa học
Cõu 3(3 điểm):
- Định nghĩa đồng húa và dị húa( 1đ)
- Chất tổng hợp trong đồng húa là nguyờn liệu để dị húa phõn giải (1đ)
- Năng lượng giải phúng trong dị húa được dựng để tổng hợp chất trong đồng húa (1đ)
Cõu 4(4 điểm):
- Cơ chế thành lập phản xạ cú điều kiện: Là sự thành lập đường liờn hệ thần kinh tạm thời giữa cỏc vựng trờn vỏ nóo khi cỏc vựng này cựng hưng phấn (1đ)
Lấy vớ dụ về sự thành lập phản xạ tiết nước bọt khi nhỡn thấy ỏnh đốn của chú trong thớ nghiệm của paplop để minh họa cho cơ chế (1 đ)
- Vớ dụ: HS cần lấy vớ dụ đạt được cỏc yờu cầu sau:
+ Nờu được quỏ trỡnh thành lập 1 phản xạ cú điều kiện(Chỳ ý thời gian tỏc động của kớch thớch cú điều kiện tỏc động trước kớch thớch khụng điều kiện một thời gian ngắn) (1 đ)
+ Nờu được quỏ trỡnh ức chế phản xạ cú điều kiện đó thành lập đú để thành lập một phản xạ mới (1 đ)
+ Mỗi lần đỏnh kẻng cho gà ăn; sau nhiều lần kết hợp hỡnh thành ở gà phản xạ cú điều kiện:
nghe tiếng kẻng thỡ chạy về để ăn.
+ Sau đú ta đỏnh kẻng nhưng khụng cho gà ăn đồng thời dựng sào đuổi gà đi, sau nhiều lần làm như vậy gà sẽ bị ức chế phản xạ cú điều kiện nghe tiếng kẻng thỡ chạy về để ăn và hỡnh thành phản xạ mới nghe tiếng kẻng thỡ bỏ chạy ( Đõy là mẹo mà Trạng Quỳnh đó dựng để ăn trộm mốo vua)
Cõu 5(4 điểm):
- Kết quả thớ nghiệm(2 đ):
TN1: Xương mềm ra dễ uốn cong (1đ) TN2: Xương dũn dễ vỡ (1đ)
-Kết luận(2đ):
+ Xương được cấu tạo từ chất vụ cơ (Từ TN1) (0,5đ) làm cho xương bền chắc(0,5đ) và chất hữu cơ(Từ TN2)(0,5đ) làm cho xương mềm dẻo(0,5đ)
ĐỀ SỐ 27:
phòng giáo dục & đào tạo
khoái châu
Đề thi học sinh giỏi lớp 8
Năm học 2011 - 2012
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1: (1,5 điểm)
Hãy phân tích những đăc điểm tiến hoá của hệ cơ ngời (so với động vật) thể hiện sự thích nghi với t thế đứng thẳng và lao động.
Câu 2: (1,5 đ i ể m)
Câu 3 : (3 điểm)
Tính chất sống của tế bào đợc thể hiện nh thế nào? Chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?
Câu 4: ( 2,0 điểm)
a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lợng diễn ra ở đâu? b) Nêu mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá?
Câu 5: (2,0 điểm)
a) Phân biệt bệnh bớu cổ do thiếu iốt và bệnh Bazơđô?
b) Sơ đồ quá trình điều hòa lợng đờng trong máu, đảm bảo giữ Gluco ở mức ổn định nhờ các hooc môn của tuyến tụy?
--- Hết ---
ĐáP áN HƯớNG DẫN CHấM
Câu1 (1,5đ)
Những đậc điểm tiến hoá của hệ cơ ngời thích nghi với t thế đứng thẳng và lao động: + Thể hiện qua sự phân hoá ở cơ chi trên và tập trung ở cơ chi dới (0,25đ)
-Cơ chi trên phân hoá thành các nhóm cơ phụ trách những cử động linh hoạt của bàn tay, ngón tay đặc biệt là cơ ngón cái rất phát triển. ( 0,25đ)
-Cơ chi dới có xu hớng tập trung thành nhóm cơ lớn, khoẻ ( nh cơ mông,, cơ đùi, cơ bắp) (0,25đ)
- giúp cho sự vận động di chuyển ( chạy, nhảy..) thoải mái và giữ cho cơ thể có t thế thăng bằng trong dáng đứng thẳng. ( 0,25đ)
+Ngoài ra, ở ngồì còn có cơ vận động lỡi phát triển giúp cho vận động ngôn ngữ nói . (0,25đ)
- Cơ nét mặt mặt phân hoá giúp biểu hiện tình cảm qua nét mặt . (0,25đ)
Câu 2: (1,5 điểm)
* Hệ tuần hoàn mỏu gồm cỏc bộ phận chủ yếu: Tim, động mạch, tĩnh
mạch, mao mạch và hệ bạch huyết 0,5
Hệ mạch gồm cú động mạch, tĩnh mạch và mao mạch:
- Động mạch và tĩnh mạch đều được cấu tạo bởi 3 lớp chớnh: Biểu bỡ, cơ trơn và mụ liờn kết tuy nhiờn động mạch dày hơn tĩnh mạch vỡ động mạch dẫn mỏu từ tim đến cơ quan→phải chịu ỏp lực lớn cũn tĩnh mạch dẫn mỏu từ cơ quan về tim nờn ỏp lực tỏc dụng lờn thành mạch nhỏ hơn. 0,5 - Mao mạch chỉ gồm cú một lớp biểu bỡ dẹt để cỏc chất dinh dưỡng và oxi
ở trong mỏu thấm qua đến tế bào và ngược lại chất bài tiết từ tế bào thấm
qua nước mụ rồi vào mỏu một cỏch dễ dàng 0,5
Câu3(3 điểm)
*Tính chất sống của tế bào đợc thể hiện:
- Tế bào luôn trao đổi chất với môi trờng, nhờ đó mà tế bào có khã năng tích luỷ vật chất, lớn lên, phân chia giúp cơ thể lớn lên và sinh sản( 0,25đ)
- Tế bào còn có khã năng cảm ứng với các kích thích của môi trờng(0,25đ) *Chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể:
Tất cả mọi hoạt động sống của cơ thể đều xảy ra ở tế bào. (0,25đ)
+ Màng sinh chất: Thực hiện chức năng trao đổi chất giữa tế bào với môi trờng quanh tế bào. (0,25đ)
+ Chất tế bào: Là nơi xãy ra mọi hoạt động sống của tế bào do có các bào quan thực hiện chức năng khác nhau (0,25đ)
- Ti thể là nơi tạo ra năng lợngcho hoạt động sống của tế bào. Ri bô xôm: là nơi tổng hợp prôtein (0,25) -Bộ máy gôn gi: có vai trò thu hồi, tích trữ và phân phối các sản phẩm cho tế bào.Trung thể tham gia quá trình phân chia và sinh sản. (0,25)
- Lới nội chất: Đảm bảo sự liên hệ giữa các bào quan trong tế bào. (0,25) + Nhân tế bào
- Là nơi điều khiển các hoạt động sống của tế bào . (0,25)
Đặc biệt trong nhân có chứa nhiểm sắc thể. Đây là cấu trúc quan trọng có vai trò trong sự di
truyền . (0,25)
Tất cẩ các hoạt động nói trên của màng sinh chát, chất tế bào và nhân làm cơ sở cho sự sống, sự lớn lên và sinh sản của cơ thể . Đồng thời giúp cơ thể phản ứng chính xác với các tác động của môi trờng. (0,5đ)
Câu 4 : ( 2,0 điểm)
a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lợng diễn ra ở tế bào gồm quá trình đồng hoá và dị hoá.
b) Mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá:
- Đồng hoá và dị hoá là hai quá tình mâu thuẫn, nhng gắn bó chặt chẽ và mật thiết với nhau:
Đồng hoá Dị hoá
- Là quá trình tổng hợp các chất đặc tr- ng của tế bào và tích luỹ năng lợng. - Quá trình đồng hoá đòi hỏi cung cấp năng lợng (phải tiêu hao năng lợng), năng lợng này lấy từ NL mặt trời hoặc NL lấy từ quá trình dị hoá.
* Vật chất đợc tổng hợp nên có tích luỹ năng lợng thế năng.
- Không có QT đồng hoá thì không có vật chất để sử dụng trong dị hoá.
- Là quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ đặc trng của đã tổng hợp đợc trong quá trình đồng hoá, để tạo thành những hợp chất đơn giản và giải phóng năng lợng.
- Năng lợng đợc giải phóng dùng cho mọi hoạt động sống của tế bào.
- Không có QT dị hoá thì không có năng lợng cung cấp cho QT đồng hoá và các hoạt động sống của tế bào.
0,5
0,7 5
0,7 5
Câu 5 : (2 điểm)