HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎ

Một phần của tài liệu 30 Đề thi HSG Sinh 8 (Trang 30 - 34)

- Trao đổi chất ở cấp độ cơ thể là sự trao đổi vật chất giữa cơ thể

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎ

MễN: SINH HỌC 8

Thời gian: 90 phút (Khụng kờ̉ thời gian giao đờ̀)

Cõu 1 (1 điờ̉m): Tính chṍt sụ́ng của tờ́ bào biờ̉u hiợ̀n như thờ́ nào?

Cõu 2: (2 điờ̉m): Giải thích những đặc điờ̉m của hụ̀ng cõ̀u giúp nó có thờ̉ thực hiợ̀n được chức

năng trong cơ thờ̉?

Cõu 3: (2 điờ̉m): Hãy giải thích cõu ca dao:

"Ăn no chớ có chạy đõ̀u Đói bụng chớ có tắm lõu là phiờ̀n"

Cõu 4: (3 điờ̉m): Phản xạ là gì? Nờu những điờ̀u kiợ̀n cõ̀n đờ̉ thành lọ̃p được mụ̣t phản xạ có

điờ̀u kiợ̀n? vai trò của phản xạ trong đời sụ́ng?

Cõu 5: (2 điờ̉m): Nờu đặc điờ̉m, cṍu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiờ́n hóa của

người so với đụ̣ng vọ̃t khác trong lớp thú.

--- Hờ́t--- UBND HUYậ́N THỦY NGUYấN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIỎI

MễN: SINH HỌC 8

Cõu Đáp án Điờ̉m

1 - Tính chṍt sụ́ng của tờ́ bào biờ̉u hiợ̀n ở các đặc điờ̉m sau:

- Tờ́ bào luụn trao đụ̉i chṍt với mụi trường thụng qua máu và nước

mụ:

+ Lṍy 02 và các chṍt dinh dưỡng từ mụi trường và thải ra mụi trường các chṍt thải.

+ Qua quá trình trao đụ̉i chṍt mà tờ́ bào có khả năng tích lũy vọ̃t chṍt, lớn lờn phõn chia giúp cơ thờ̉ tăng trưởng.

- Tờ́ bào còn có khả năng cảm ứng với các kích thích của mụi trường. Tiờ́p nhọ̃n các kích thích của mụi trường và có phản ứng trả lời.

0,25 0,25 0,25

2

- Hụ̀ng cõ̀u chứa huyờ́t sắc tụ́: Huyờ́t sắc tụ́ còn gọi là hờmụglụbin (Hb) đó là mụ̣t loại prụtờin kờ́t hợp với chṍt sắc đỏ có chứa sắt (Fe). Khi máu đi qua phụ̉i do áp suṍt ụxi trong phụ̉i cao lờn Hb kờ́t hợp với O2 tạo thành hợp chṍt khụng bờ̀n là hờmụglụbin tách ra giải phóng ụxi cho tờ́ bào , Hb tự do sẽ kờ́t hợp với CO2 ra ngoài.

- Hụ̀ng cõ̀u có hình đãi, lõm hai mặt : So sánh với các đụ̣ng vọ̃t có xương sụ́ng khác thì với cùng mụ̣t khụ́i lượng hụ̀ng cõ̀u, bờ̀ mặt tiờ́p xúc của hụ̀ng cõ̀u ở người lớn so với của đụ̣ng vọ̃t. Đặc điờ̉m này giúp tăng lượng ụxi kờ́t hợp với hụ̀ng cõ̀u và nhờ đó phản ứng kờ́t hợp giữa hờmụglụbin và ụxi thực hiợ̀n mau chóng, giúp máu cung cṍp đõ̀y đủ ụxi cho cơ thờ̉.

- Hụ̀ng cõ̀u khụng có nhõn: Đặc điờ̉m này bớt sự tiờu tụ́n năng lượng khi hụ̀ng cõ̀u hoạt đụ̣ng giúp cơ thờ̉ tiờ́t kiợ̀m được năng lượng và cũng nhờ đó hụ̀ng cõ̀u có thờ̉ làm viợ̀c liờn tục trong suụ́t đời sụ́ng của nó.

- Hụ̀ng cõ̀u thường xuyờn được đụ̉i mới trong cơ thờ̉: Trong mụ̣t giõy đụ̀ng hụ̀ cơ thờ̉ có khoảng 10 triợ̀u hụ̀ng cõ̀u được sinh mới đờ̉ thay thờ́ mụ̣t lượng tương tự hụ̀ng cõ̀u già và hụ̀ng cõ̀u giảm khả năng hoạt đụ̣ng. Đặc điờ̉m này giúp các hụ̀ng cõ̀u trong cơ thờ̉ luụn được đụ̉i mới và duy trì được khả năng hoạt đụ̣ng liờn tục trong cơ thờ̉.

0,5

0,5

0,5

0,5

3 a. " Ăn no chớ có chạy đõ̀u"

- Chạy là mụ̣t hoạt đụ̣ng cõ̀n được cung cṍp nhiờ̀u năng lượng, nhṍt là chạy thi, chạy vượt lờn đõ̀u, mà trong lúc vừa ăn no xong lại cõ̀n tọ̃p trung năng lượng cho hoạt đụ̣ng của cơ quan tiờu hóa. Quan

trọng là hoạt đụ̣ng thì máu phải dụ̀n tới nhiờ̀u, mang O2 và các chṍt dinh dưỡng (chủ yờ́u là glucozơ) tới đờ̉ ụxi hóa tạo năng lượng cho cơ quan đó hoạt đụ̣ng.

Nờ́u ăn no xong chạy ngay thì sẽ bị "đau xóc" nhṍt là chạy nhanh vượt lờn đõ̀u thì càng nguy hiờ̉m, ăn vừa xong sẽ bị đõ̀y, khó tiờu vì máu đã dụ̀n vào hoạt đụ̣ng chạy nờn hạn chờ́ hoạt đụ̣ng chạy của cơ quan tiờu hóa thức ăn.

- Phõn phụ́i máu hợp lí là phải: nờn nghỉ và ngủ đờ̉ đảm bảo máu dụ̀n vào hợ̀ tiờu hóa giúp tiờu hóa tụ́t.

b. "Đói bụng chớ có tắm lõu mà phiờ̀n"

- Đõy cũng là lời khuyờn trong sử dụng năng lượng hợp lí. Khi tắm cơ thờ̉ sẽ mṍt nhiợ̀t, cơ thờ̉ phải tăng sinh nhiợ̀t đờ̉ bù đắp bị phõ̀n nhiợ̀t mṍt đi khi tắm giữ cho thõn nhiợ̀t ụ̉n định.

- Đõy là hiợ̀n tượng mṍt thăng bằng trong chi thu năng lượng, có chi mà khụng có thu. Năng lượng mṍt đi khụng được bù lại, dị hóa vượt đụ̀ng hóa là sự bṍt thường trong hoạt đụ̣ng sinh lí của cơ thờ̉ dõ̃n tới bị cảm lạnh do bị hạ nhiợ̀t, có thờ̉ dõ̃n tới đụ̣t quỵ, tử vong.

=> Hai cõu ca dao trờn là những lời khuyờn trong vợ̀ sinh ăn ăn uụ́ng trong sinh hoạt hàng ngày đảm bảo sự hài hòa, giữ sức khỏe lõu dài.

0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 4

Đặc điờ̉m cṍu tạo và chức năng của đại não người tiờ́n hóa hơn đụ̣ng vọ̃t thuụ̣c lớp thú được thờ̉ hiợ̀n:

- Khụ́i lượng não so với cơ thờ̉ người lớn hơn các đụ̣ng vọ̃t thuụ̣c lớp thú.

- Vỏ não có nhiờ̀u khe và rãnh làm tăng bờ̀ mặt chứa các nơron (khụ́i lượng chṍt xám lớn).

- Ở người ngoài các trung khu vọ̃n đụ̣ng và cảm giác như các đụ̣ng vọ̃t thuụ̣c lớp thú, còn các trung khu cảm giác và vọ̃n đụ̣ng ngụn ngữ (nói, viờ́t, kiờ̉u tiờ́ng nói, kiờ̉u chữ viờ́t)

0,5 0,5

1

5 - Khái niợ̀m: Là phản ứng của cơ thờ̉ trả lời các kích thích từ mụi trường thụng qua hợ̀ thõ̀n kinh.

- Điờ̀u kiợ̀n đờ̉ thành lọ̃p PXCĐK:

- Cõ̀n có sự kờ́t hợp giữa kích thích và điờ̀u kiợ̀n và kích thích khụng điờ̀u kiợ̀n, trong đó kích thích có điờ̀u kiợ̀n phải tác đụ̣ng trước. Quá trình tác đụ̣ng hai loại kích thích đó phải được lặp đi lặp lại nhiờ̀u lõ̀n và thường xuyờn được củng cụ́.

+ Khoảng cách giữa hai kích thích phải rṍt gõ̀n nhau. Nờ́u thời gian cách xa thì khụng gõy được PXCĐK.

+ Cơ quan cảm thụ và trung ương thõ̀n kinh, đặc biợ̀t là vỏ não phải bình thường, khụng bị tụ̉n thương.

- Vai trò của phạn xạ trong đời sụ́ng:

+ Phản xạ giúp cơ thờ̉ phản ứng kịp thời và có hiợ̀u quả đụ́i với những thay đụ̉i của mụi trường bờn ngoài và bờn trong cơ thờ̉, tạo cho cơ thờ̉ khả năng thích ứng với các điờ̀u kiợ̀n sụ́ng.

+ PXKĐK là cơ sở của mọi hoạt đụ̣ng mang tính chṍt bản năng ở đụ̣ng vọ̃t và người.

+ PXKĐK là cơ sở của các hoạt đụ̣ng nhọ̃n thức, tinh thõ̀n, tư duy, trí nhớ ở người và mụ̣t sụ́ đụ̣ng vọ̃t bọ̃c cao.

0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 --- Hấ́T--- ĐỀ SỐ 11:

UBND HUYỆN THUỶ NGUYấN PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

TẠO

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

MễN: SINH HỌC 8

Thời gian: 120 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề)

Cõu 1:(2,0 điểm):Nờu vai trũ của enzim dịch ruột đối với sự biến đổi thức ăn trong ruột non?

Cõu 2(2,0điểm):

a/ Nờu điểm giống và khỏc nhau giữa tế bào người với tế bào thực vật ? Từ sự giống nhau và khỏc nhau ở trờn hóy rỳt ra kết luận về quan hệ tiến húa giữa người với thực vật ?

Cõu 3 (2,5 điểm):

a/ Phõn tớch cơ sở của nguyờn tắc truyền mỏu ?

b/ Vỡ sao nhúm mỏu AB là mỏu chuyờn cho và mỏu nhúm O là mỏu chuyờn nhận ? Cõu 4: (2,0 điểm )

Cho biết tõm thất trỏi mỗi lần co búp đẩy đi 70 ml mỏu và trong một ngày đờm đó đẩy đi được 7560 lớt mỏu. Thời gian của pha dón chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thời gian pha co tõm nhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tõm thất. Hỏi:

A. Số lần mạch đập trong một phỳt?

B. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?

C. Thời gian của mỗi pha: co tõm nhĩ, co tõm thất, dón chung? Cõu 5: (1,5 điểm)

Sơ đồ dưới đõy mụ tả cỏc con đường hấp thụ và vận chuyển chất dinh dưỡng. Hóy chỳ thớch cỏc chất hấp thụ và vận chuyển vào hỡnh vẽ. Gan đúng vai trũ gỡ trờn con đường vận chuyển cỏc chất dinh dưỡng về tim.

Ghi chỳ: Thớ sinh ghi số và chỳ thớch, khụng cần vẽ lại hỡnh.

UBND HUYỆN THUỶ NGUYấN PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

TẠO

Một phần của tài liệu 30 Đề thi HSG Sinh 8 (Trang 30 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w