Thường xuyên đối thoại với nhân dân để xử lý các điểm
nóng công tác tư
f. Những vấn đề đặt ra đối với năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện tỉnh
Hải Dương hiện nay
Các phƣơng án trả lời Kết quả Tỷ lệ
Mâu thuẫn giữa yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ công tác tuyên giáo với sự nhận thức của cấp ủy địa phương về vị trí, vai trò của công tác này còn nhiều hạn chế
169 70%
Mâu thuẫn giữa yêu cầu ngày càng cao của công tác tuyên giáo trong thời kỳ mới với những hạn chế, bất cập
về năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện
178 74%
Mâu thuẫn giữa yêu cầu ngày càng cao về nội dung, phương pháp, hình thức công tác tuyên giáo với năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện còn nhiều hạn chế, bất cập
150 63%
Mâu thuẫn giữa yêu cầu, đòi hỏi ngày càng cao về năng lực cán bộ tuyên giáo với những bất cập về chính sách, chế độ đãi ngộ đối với đội ngũ cán bộ này
205 85%
g. Các phương hướng đặt ra đối việc đào tạo cán bộ tuyên giáo cấp huyện
hiện nay
Các phƣơng án trả lời Kết quả Tỷ lệ
Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy đảng ở địa phương trong việc nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện
214 89%
Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy đảng ở địa phương trong việc nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện
177 74%
Nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện gắn liền với việc kiện toàn, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của Ban Tuyên giáo cấp huyện
h. Các giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện ở Hải Dương hiện nay
Các phƣơng án trả lời Kết quả Tỷ lệ
Nâng cao nhận thức của cấp uỷ, chính quyền và đoàn thể các cấp về vị trí, vai trò của cán bộ tuyên giáo và yêu cầu
nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện
154 64%
Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự giác nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo
175 73%
Xây dựng đội ngũ cán bộ tuyên giáo đủ về số lượng, cao
về chất lượng, có cơ cấu hợp lý 150 63% Đổi mới và hoàn thiện cơ chế, chính sách đãi ngộ để thu
hút và tạo động lực cho đội ngũ cán bộ tuyên giáo cấp huyện nâng cao năng lực
223 93%
Đầu tư, đổi mới trang thiết bị, các phương tiện kỹ thuật hiện đại nhằm nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện
Phụ lục 2 PHỎNG VẤN SÂU
2.1 .Phỏng vấn đồng chí Bùi Quang Toản, Phó Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ Hải Dương
a . Xin đồng chí cho biết số lượng cán bộ, chuyên viên đang công tác tại Ban Tuyên giáo các huyện, thành phố trực thuộc Tỉnh uỷ Hải Dương?
b. Đồng chí cho biết tỷ lệ cán bộ, chuyên viên đang công tác các Ban Tuyên giáo huyện, thành phố của tỉnh Hải Dương?
c.Đồng thời đồng chí cho biết trình độ học vấn, trình độ lý luận của cán bộ, chuyên viên Ban Tuyên giáo cấp huyện?
d. Đồng chí cho biết hiện nay năng lực cần có của cán bộ tuyên giáo nói chung và cán bộ tuyên giáo cấp huyện nói riêng là gì?
e.Theo đồng chí ưu điểm của cán bộ tuyên giáo cấp huyện ở Hải Dương được thể hiện như thế nào? Nguyên nhân của các ưu điểm đó?
f.Những hạn chế của cán bộ tuyên giáo cấp huyện hiện nay là gì thưa đồng chí? Nguyên nhân?
g.Hiện nay năng lực quan trọng nhất của cán bộ tuyên giáo cấp huyện hiện nay gì?
h.Trong thời gian tới đồng chí cho biết Ban Tuyên giáo tỉnh Hải Dương có kế hoạch gì để nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện?
i. Đồng chí cho biết các vấn đề đặt ra trong việc nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện ở Hải Dương hiện nay là gì?
j.Xin đồng chí cho biết phương hướng và giải pháp nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo cấp huyện ở Hải Dương hiện nay?
2.2. Phỏng vấn đồng chí Nguyễn Đắc Quýnh- Phó Trưởng ban Tuyên giáo Huyện uỷ Nam Sách?
a. Xin đồng chí cho biết số lượng cán bộ, chuyên viên đang công tác tại Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Nam Sách ?
b. Đồng chí cho biết tỷ lệ cán bộ, chuyên viên đang công tác các Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Nam Sách?
c. Đồng thời đồng chí cho biết trình độ học vấn, trình độ lý luận của cán bộ, chuyên viên Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Nam Sách?
d. Đồng chí cho biết hiện nay năng lực cần có của cán bộ tuyên giáo nói chung và cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách nói riêng là gì?
e.Theo đồng chí ưu điểm của cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách được thể hiện như thế nào? Nguyên nhân của các ưu điểm đó?
f. Những hạn chế của cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách hiện nay là gì thưa đồng chí? Nguyên nhân?
g. Hiện nay năng lực quan trọng nhất của cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách hiện nay gì?
h.Trong thời gian tới đồng chí cho biết Ban Tuyên giáo huyện uỷ Nam Sách có kế hoạch gì để nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện mình?
i. Đồng chí cho biết các vấn đề đặt ra trong việc nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách hiện nay là gì?
J .Xin đồng chí cho biết phương hướng và giải pháp nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện Nam Sách hiện nay?
2.3.Phỏng vấn đồng chí Nguyễn Văn Mão- Trưởng ban Tuyên giáo Huyện uỷThanh Hà?
a.Xin đồng chí cho biết số lượng cán bộ, chuyên viên đang công tác tại Ban Tuyên giáo huyện uỷThanh Hà ?
b. Đồng chí cho biết tỷ lệ cán bộ, chuyên viên đang công tác các Ban Tuyên giáo huyện uỷ Thanh Hà?
c. Đồng thời đồng chí cho biết trình độ học vấn, trình độ lý luận của cán bộ, chuyên viên Ban Tuyên giáo huyện uỷ Thanh Hà?
d. Đồng chí cho biết hiện nay năng lực cần có của cán bộ tuyên giáo nói chung và cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà nói riêng là gì?
e.Theo đồng chí ưu điểm của cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà được thể hiện như thế nào? Nguyên nhân của các ưu điểm đó?
f.Những hạn chế của cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà hiện nay là gì thưa đồng chí? Nguyên nhân?
g.Hiện nay năng lực quan trọng nhất của cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà hiện nay gì?
h.Trong thời gian tới đồng chí cho biết Ban Tuyên giáo huyện uỷ Thanh Hà có kế hoạch gì để nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện mình?
i. Đồng chí cho biết các vấn đề đặt ra trong việc nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà hiện nay là gì?
j.Xin đồng chí cho biết phương hướng và giải pháp nâng cao năng lực cán bộ tuyên giáo huyện Thanh Hà hiện nay?
Phụ lục 3
BẢNG TỔNG HỢP TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN CỦA CÁN BỘ TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN TỈNH HẢI DƢƠNG
Số
TT Đơn vị Tổng số
Trình độ
Tiến sỹ Thạc sỹ Cử nhân Cao đẳng Trung cấp
1 Thành phố Hải Dương 5 1 1 3 2 Huyện Nam Sách 4 4 3 Huyện Chí Linh 4 1 3 4 Huyện Thanh Hà 4 1 3 5 Huyện Cẩm Giàng 4 1 3 6 Huyện Gia Lộc 4 4
7 Huyện Kinh Môn 4 4
8 Huyện Tứ Kỳ 4 4
Phụ lục 4
BẢNG TỔNG HỢP TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN
STT Đơn vị Tổng số Trình độ
Cử nhân cao cấp Trung cấp Sơ cấp
1 Thành phố HD 5 4 1 2 Huyện Nam Sách 4 3 1 3 Huyện Thanh Hà 4 2 2 4 Huyện Chí Linh 4 2 2 5 Huyện Tứ Kỳ 4 1 3 6 Huyện Gia Lộc 4 2 2 7 Huyện Cẩm Giàng 4 3 1
8 Huyện Kinh Môn 4 2 2
Phụ lục 5
BẢNG TỔNG HỢP CƠ CẤU VÀ TRÌNH ĐỘ CỦA CÁN BỘ TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN
Tổng số Số ngƣời Tỷ lệ % Ghi chú
1. Cơ cấu - Cán bộ nam 23 70%
-Cán bộ nữ 10 30%
2. Độ tuổi - Dưới 30 tuổi 7 21%
- Từ 31- 50 tuổi 14 42%
- Trên 51 tuổi 12 37%
3. Thời gian công tác trong ngành - Dưới 5 năm 10 30%
- Từ 6- 10 năm 9 27% - Từ 11- 20 năm 8 24% - Từ 21 năm trở lên 6 19% 4. Trình độ học vấn - Trên Đại học 4 12% - Đại học 29 88% - Cao đẳng - Trung cấp
5. Trình độ lý luận chính trị - Cử nhân, Cao cấp 24 73%
- Trung cấp 9 27%
- Sơ cấp
6. Nguồn cán bộ - SV mới tốt nghiệp
- Tuyển dụng từ các nguồn khác - Nguồn tại chỗ
Phụ lục 6
BẢNG TỔNG HỢP CÁN BỘ TUYÊN GIÁO THEO CHUYÊN NGÀNH ĐÀO TẠO
Số TT Phân theo trình độ Tổng số Chuyên ngành Chuyên ngành CTTT Triết học Mác- Lênin Chủ nghĩa XHKH Lịch sử Đảng Kinh tế chính trị xây dựng Đảng Chính trị học Sƣ phạm Báo chí học Chuyên ngành khác (KHTN) Tiến sỹ 2 Thạc sỹ 1 2 Đại học 2 1 2 1 1 3 7 11 Cao đẳng Trung cấp