5. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
3.3.1. Tạo phần giới thiệu tổng quát khóa học
Các loại tài nguyên có thể đưa vào khóa học:
- Bài tập (Assignment): Loại bài tập cho phép sinh viên gửi bài bằng cách đính kèm file (upload) lên hệ thống, giáo viên có thể chấm bài và gửi lời nhận xét tới từng sinh viên (không công khai).
- Trao đổi trực tiếp (Chat): Hoạt động này cho phép thảo luận trực tiếp giữa giáo viên và học sinh. Trong quá trình học tập, học viên có thể đưa ra các thắc mắc để trao đổi với giáo viên và các học viên khác.
- Câu hỏi thăm dò (Choice): Giáo viên có thể thêm vào bài giảng một câu hỏi trắc nghiệm cho học viên trả lời với mục đích là khảo sát ý kiến hoặc chỉ đơn giản là muốn kiểm tra nhanh những kiến thức học viên vừa học được.
- Cơ sở dữ liệu (Database): Hoạt động này giúp học viên viên tương tác với nhau và chia sẻ dữ liệu vào hệ thống như các đường dẫn, tài liệu, bài báo hay hình ảnh… sau đó các thành viên khác có thể bình luận trực tiếp vào các nguồn dữ liệu đó.
- Diễn đàn (Forum): Hình thức trao đổi diễn đàn phổ biến, thường dành cho một vấn đề nào đó chưa thể giải quyết ngay trong bài học trong thời gian ngắn, những bài viết trong diễn đàn thường được lưu trữ lâu hơn, dễ tra cứu và dễ dàng đưa ra các bình luận để thảo luận về một chủ đề nào đó, tất cả thành viên đều có thể tạo ra diễn đàn
- Bài học (Lesson): Chức năng nay giúp tạo ra một bài giảng khá hoàn chỉnh và hỗ trợ nhiều tính năng hấp dẫn và chạy theo một kịch bản nào đấy được lập trình trước. Học sinh có thể tự học một chủ đề nào đó dựa theo bài học mà giáo viên đã tạo và sau đó làm bài tập theo “kịch bản” mà giáo viên đã xây dựng trước.
- Kiểm tra trắc nghiệm (Quiz): Chức năng này có lẽ quan trọng nhất trong Moodle, cho phép tạo ra các bài kiểm tra trắc nghiệm nhiều lựa chọn và tự động chấm sau khi học viên hoàn thành bài làm của mình.
- SCORM package: Chức năng tạo bài giảng chuẩn SCORM cho phép tạo các nội dung bài giảng đa phương tiện, có thể sử dụng phần mềm RELOAD để làm việc với chức năng này.
- Khảo sát (Survey): Khảo sát học viên theo một số câu hỏi nhất định nào đó. Ví dụ như kết thúc khóa học có thể tạo một khảo sát để tham khảo ý kiến của học viên sau
khóa học.
- Một số tài nguyên và hoạt động khác trong khi tạo nội dung cho khóa học: Sách (book), Wiki, Workshop, File, Folder, Page, URL…
Hình 3.7 Tạo mục giới thiệu môn học
Khi tạo mục Giới thiệu môn học, chúng tôi thực hiện nhúng link đến trang giới thiệu lưu trữ dạng file PDF tại Google Drive.