1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nói được cách thiết lập và giữ gìn quan hệ thày trò, bạn bè và cách giải quyết vấn đề
2. Năng lực
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề- Năng lực riêng: - Năng lực riêng:
+ Thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và biết gìn giữ tình bạn, tình thầy trò
+ Xác định và giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
3. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV
- Một số trò chơi, bài hát phù hợp với chủ để cho phần khởi động lớp học. - Tranh ảnh, tình huống trình chiếu cho HS dễ quan sát.
- Không gian lớp học để HS dễ dàng hoạt động.
2. Chuẩn bị của HS
- Thực hiện nhiệm vụ trong SGK và SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 (nếu có).
- Đồ dùng học tập.
- Sổ tay giao tiếp của lớp
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 1
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa. Mục tiêu a. Mục tiêu
- Hoạt động này giúp HS hứng thú với chủ đề, thấy được tầm quan trọng của việc xây dựng tình bạn, tình thầy trò; thấy được sự cần thiết thực hiện những việc làm cụ thể để xây dựng các mối quan hệ và cải thiện mối quan hệ hiện tại.
b. Nội dung
- GV tổ chức cho HS hát bài hát về tình bạn, tình thầy trò: “Vui đến trường” – Nguyễn Văn Chung
- GV: Đưa ra câu hỏi cho HS:
+ Cảm xúc của em sau khi lắng nghe xong bài hát.
+ Ý nghĩa của tình bạn, tình thầy trò với cuộc sống của mỗi người.
c. Sản phẩm
- HS lắng nghe bài hát và nêu cảm nhận của bản thân.
d. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS lắng nghe bài hát: “Trời mưa”
- GV dẫn dắt vào bài thông qua hệ thống câu hỏi:
+ Cảm xúc của em sau khi lắng nghe xong bài hát.
+ Ý nghĩa của tình bạn, tình thầy trò với cuộc sống của mỗi người.
- GV giới thiệu ý nghĩa, sự cần thiết cũng như hấp dẫn của chủ đề.
- HS lắng nghe bài hát và đưa ra câu trả lời.
- HS sẵn sàng bước vào chủ đề của bài học.
B. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM
a. Mục tiêu
- Hoạt động này giúp HS ý thức được tầm quan trọng của việc chủ động tạo dựng và mở rộng mối quan hệ bạn bè, biết lên kế hoạch cụ thể để cải thiện và mở rộng mối quan hệ bạn bè hiện có.
b. Nội dung
- Cách thiết lập và mở rộng quan hệ bạn bè
c. Sản phẩm
- Biết thực hiện hành vi nói và làm để làm quen với bạn mới; NV 1 SBT/T 30
d. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Tìm hiểu cách làm quen bạn mới Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi: “Biệt danh của tôi”
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập