Hai bàn tay xinh
2. Hoạt động 2. Khám phá( 12) * Nhận diện các chữ
- GV treo các thẻ từ: cá trê, y bạ, chợ,mía, ca múa, xe lu, sửa xe, rùa đá, tỉa mía, ca múa, xe lu, sửa xe, rùa đá, tỉa
- HS khởi động theo bài hát
lá
- GV đọc mẫu các chữ - GV yêu cầu đọc các chữ
3.Hoạt động 3: Vận dụng( 14)
- Gv đưa các chữ: cá trê, y bạ, chợ,
mía, ca múa, xe lu, sửa xe, rùa đá, tỉa lá
- Yêu cầu hs quan sát nêu cách viết của chữ lá
- GV viết mẫu nêu lại cách viết lưu ý hs nét nối từ c sang a
- Nhắc nhở hs khoảng cách giữa các chữ - Chỉ cho hs đọc chữ: cá trê, y bạ, chợ, mía, ca múa, xe lu, sửa xe, rùa đá, tỉa lá - Các chữ này gồm mấy chữ ghi tiếng? - Yêu cầu hs nêu lại cách viết các chữ này
- Giáo viên viết mẫu và nêu lại cách viết các chữ này, lưu ý hs khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng
- Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ: cá trê, y bạ, chợ, mía, ca múa, xe lu, sửa xe, rùa đá, tỉa lá
- Sửa sai cho hs
* Thực hành: HD viết vở Tập viết - Nêu lại tư thế ngồi viết
- Nhắc nhở HS ngồi viết, cầm bút đúng qui định
- GV hướng dẫn HS trình bày trong vở Tập viết. Lưu ý HS viết nhẹ tay, đúng li, đúng cỡ chữ, mỗi chữ cách nhau 1 đường kẻ đậm.
- GV yêu cầu HS viết các chữ và số trong vở Tập viết. * Nhận xét bài viết: ( 4) - GV nhận xét 4 – 5 vở - Nhận xét – tuyên dương III. Củng cố- dặn dò( 2) - Nhận xét vở HS - Nhắc nhở HS chú ý viết bài - Tập viết thêm các chữ mới học
- HS nhẩm đọc - HS đọc cá nhân,
- Hs quan sát
- Viết con chữ c trước, viết chữ a sau, dấu thanh sắc trên đầu chữ a
- Quan sát giáo viên viết mẫu - 2 hs đọc
- Gồm 2 chữ ghi tiếng... - Viết chữ ghi tiếng ...
- Viết bảng con
- 1HS nhắc - HS viết bài.
- HS lắng nghe
TIẾT 3: TIẾNG ANH (GVC)TIẾT 4: TNXH TIẾT 4: TNXH
BÀI 10: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH ( Tiết 2) A. MỤC TIÊU
- Hệ thống được những kiến thức đã học về chủ đề Gia đình. - Kể được với bạn bè, thầy cô về gia đình mình.
- Nhận biết các tình huống có thể xảy ra trong gia đình và cách ứng xử với những tình huống cụ thể.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Trân trọng, yêu quý mọi người trong gia đình, tự giác tham gia và biết chia sẻ công việc nhà cùng nhau.
B. CHUẨN BỊ
- GV: Tranh ảnh về đồ dùng trong nhà
- HS: Chuẩn bị các bức ảnh về các thành viên trong gia đình mình