III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ
b/ Hình thành cơng thức tính diện tích hình tho
- Cho HS quan sat hình trên bảng phụ và đề bài tốn
? Đọc tên hình?
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
? Hai đường chéo đã chia hình thoi thành dạng hình gì đặc biệt ?
? Vậy để tính được diện tích hình thoi, cĩ thể tính S hình nào?
- GV thao tác trên hình bìa mẫu và cắt ghép hình thoi hình chữ nhật AMNC (bảng)
? S hình chữ nhật AMNC được tính như thế nào?
? Vậy nhìn vào kết quả và nêu cách tính diện tích hình thoi?
- HS đọc thuộc kết luận trong SGK (142)
B A C D
Tính diện tích hình thoi ABCD, cĩ AC = m; BD = n M B N A C O m S = m x 2 n = 2 mxn
* S hình thoi = tích của độ dài 2 đường chéo chia cho 2.
O
2
- GV giới thiệu cơng thức tính và giải thích
rõ từng thành phần. S = 2
mxn
S: Diện tích
m, n: Độ dài 2 đường chéo.
*Bài 1(142)
- HS đọc đề bài và suy nghĩ làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài. Lớp và GV đối chiếu bài và nhận xét.
? Diện tích hình thoi đĩ được tính ntn? Tại sao?
- Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
*Bài 1(142)
a/ Diện tích hình thoi ABCD là: 6 2 4 3x = (cm2) b/ Diện tích hình thoi MNPQ là: 14 2 4 7x = (cm2) Đáp số: 6cm2; 14 cm2; *Bài 2(143) - HS đọc bài tốn và tĩm tắt
? Bài tốn yêu cầu gì?Đã cho biết những điều kiện gì?
- HS làm bài theo nhĩm đơi. 2 HS lên bảng thực hiện.
- GV và HS khác nx bài.
? (b) đơn vị đo đã phù hợp chưa?
? Để tính diện tích hình thoi, làm như thế nào? *Bài 2 (143) a/ Diện tích hình thoi (1) là: 50 2 20 5x = (dm2) Đáp số: 50 dm2 b/ Đổi 4m = 40 dm Diện tích hình thoi (2) là: 300 2 15 40x = (dm2) Đáp số: 300 dm2 *Bài 3(143)
- GV treo bảng phụ. HS đọc yêu cầu và thảo luận nhĩm đơi (1’)
- Mời 2 đại diện nhĩm lên bảng thi điền kết quả.
- Lớp và GV nhận xét kết quả đúng sai. ? Tại sao a-S; b-Đ?
*Bài 3(143) Đúng ghi Đ, sai ghi S
a/ S b/ Đ
3/ Củng cố, dặn dị
- HS nêu lại quy tắc tính diện tích hình thoi - GV nhận xét giờ học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 54: CÁCH ĐẶT CÂU KHIẾNI/ MỤC TIÊU I/ MỤC TIÊU
- HS biết đặt câu khiến;
- Hs biết đặt câu khiến trong các tình huống khác nhau. - Rèn tính cẩn thận, khoa học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ, phiếu học tập, bút dạ.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1/ Kiểm tra bài cũ 1/ Kiểm tra bài cũ
? Nêu nội dung ghi nhớ bài trước? Lấy VD một câu khiến? - 2 HS nêu kết quả BT2.
- Tìm câu khiến trong SGK Tốn, Tiếng Việt. - GV nhận xét
2/ Bài mới
a/ Giới thiệu bài
- Cách đặt câu khiến