- Nghe nhạc.
I. MỤC TIÊU:
- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của âm nhạc - Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh.
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Băng nhạc, máy nghe.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:1. Phần mở đầu: (2’) 1. Phần mở đầu: (2’)
- Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động: (30’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng ooc-phê và cây đàn
Lia
- Giới thiệu sơ lược về cốt chuyện. - Đọc diễn cảm câu chuyện.
- Cho hs xem tranh cây đàn Lia
- Nêu một số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện
+ Tiếng đàn của chàng oóc-phê hay như thế nào? + Vì sao chàng ooc-phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương.
- Kể lại một lần nữa để hs nhớ nội dung câu chuyện. * Hoạt động 2 Nghe nhạc.
- Cho hs nghe băng một bài hát thiếu nhi chọn lọc (hoặc một trích đoạn nhạc không lời).
- Sau khi nghe song đặt một vài câu hỏi cho hs trả lời:
+ Tên bài hát là gì? + Tác giả bài hát là ai?
+ Nội dung bài hát nói lên điều gì? + nêu cảm nhận của em…
nhận xét - đánh giá
- Chú ý lắng nghe
- HS tư duy để trả lời câu hỏi
- Chú ý lắng nghe - HS tư duy để trả lời câu hỏi
3. Phần kết thúc: (3’) - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò.IV. RÚT KINH NGHIỆM: IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.……… ………
Thứ ba, ngày 18 tháng 4 năm 2017 TUẦN 31; TIẾT 31
- Ôn tập 2 bài hát; CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH- Ôn tập các nốt nhạc. - Ôn tập các nốt nhạc.
I. MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm và thuộc lời 2 của BH. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhìn trên khuông nhạc, biết gọi tên các nốt nhạc (tên nốt, hình nốt).
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ gõ. Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát