III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
3. Hoạt động vận dụng (7 phút)
- HS nhận xét bảng viết của bạn.
- 2 HS nhắc lại yêu cầu - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS làm bài – Chữa bài
- 1 2 HS nhắc lại yêu cầu - Hs lắng nghe, ghi nhớ - Cả lớp làm bài
- Hs đọc bài làm - HS nghe.
- 1HS nêu yêu cầu
- HS nghe, ghi nhớ - Cả lớp làm bài - 2HS đọc bài làm - Hs khác nhận xét - HS lắng nghe, ghi nhớ - 2HS nhắc lại - HS nghe - Cả lớp làm bài –
3HS đọc nối tiếp bài làm. - Cả lớp lắng nghe.
- GV yêu cầu học sinh tìm tiếng, từ ngoài
bài có âm u, ư, ch, kh - GV gọi HS trả lời
GV nhận xét, ghi bảng nhanh tiếng, từ Hs vừa tìm: Dư, cụ, chú, khẽ….
- GV hệ thống kiến thức ôn tập
- Nhắc HS tập kể lại chuyện Con quạ thông minh, hoàn thành bài 3/15, bài 2/16 trong vở BTTV1 – tập 1.
- Hs thực hiện theo yêu cầu: vd: Dư, cụ, chú, khẽ….
- 5 – 6 HS đọc
- Lớp đọc đồng thanh
- Cả lớp lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
……… ……… ………
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BÀI 2. NGÔI NHÀ CỦA EM ( Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nói được địa chỉ nhà ở của mình.
- Nêu được một số đặc điểm về nhà ở và quang cảnh xung quanh nhà ở. Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về nhà ở và đồ dùng trong gia đình.
- Tham gia việc phù hợp để giữ nhà cửa ngăn nắp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Tranh minh họa, bài hát về ngôi nhà
- Học sinh: SGK, VBT. Tranh, ảnh đồ dùng trong gia đình
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUTIẾT 1 TIẾT 1
Giới thiệu nhà của em
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5’)
- GV cho HS nghe và hát theo lời bài hát “ Nhà của tôi”
- YC HS nói cho nhau nghe về địa chỉ nhà của mình.
- Giới thiệu bài
Như lời bài hát, trong lớp chúng ta ai cũng có một ngôi nhà rất gần gũi, yêu thương. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về nhà ở và xung quanh nhà ở, cùng chia sẻ về ngôi nhà của mình và cần phải làm gì để giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp.