Luyện đọc các bài tuần 6 + 7
- Đọc trơi chảy,diễn cảm bài: Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca, chị em tơi, trung thu độc lập.
- Hiểu nội dung bài các bài trên.
- Giáo dục hs biết nhận lỗi, khơng nên nĩi dối.
II.Chuẩn bị: GV :Bảng phụ viết sẳn đoạn đọc diễn cảm. . HS : ơn lại các bài tuần 6 + 7
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ: Gọi hs bài : Trung thu độc lập - trả lời câu hỏi 2 sgk
1 hs nêu nội dung của bài. GV nhận xét
2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Giảng bài
*Bài: Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca. + 1 HS đọc tồn bài - lớp đọc thầm - Gọi HS đọc nối tiếp lần 1 - nx
- HS đọc nối tiếp - kết hợp trả lời câu hỏi Qua câu chuyện em học tập ở An – đrây – ca điều gì?
Liên hệ giáo dục
Hs nhắc lại nội dung bài. GV nhận xét
+ Đọc diễn cảm đoạn 2
Trong đoạn này cần nhấn giọng những từ ngữ nào?
- Yêu cầu hs đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm - Nhận xét - ghi điểm * Bài: Chị em tơi
+ 3 hs đọc nối tiếp
Trong câu chuyện này em thích nhất nhân vật nào? Vì sao ?
Gọi hs nhắc lại nội dung bài
- Thi đọc đoạn 2- GV lưu ý đọc thể hiện giọng của nhân vật
- Nhận xét - ghi điểm * Bài : Trung thu độc lập.
- 1 HS đọc tồn bài - lớp đọc thầm - Gọi HS đọc nối tiếp - nx
- HS nhắc lại nội dung của bài. - Đọc diễn cảm đoạn 1
Nêu giọng đọc đoạn 1 - Yêu cầu hs đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm - Nhận xét - ghi điểm 3.Củng cố - Dặn dị
- HS nhắc lại các bài vừa ơn. - Về nhà đọc lại bài 2 hs đọc - nx - 1 hs đọc -nx - 3 HS đọc -nx - 3 HS đọc - nx - HS trả lời, nhận xét. -
- HS nêu : Hốt hoảng, nổi. - 2 hs đọc - 2 hs đọc -nx - 3 hs đọc -nx - HS suy nghĩ trả lời. - 2 HS đọc - nx - 1 hs đọc -nx - 3 HS đọc -nx HS nêu - nx - HS nêu. - 3 HS đọc -nx - 2 HS đọc - nx
- Chuẩn bị tiết sau : Ở Vương quốc Tương Lai – đọc và trả lời câu hỏi sgk.
- HS lắng nghe.
Lịch sử: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGƠ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( 938)
I.Mục đích – yêu cầu:
- HS kể ngắn gọn trận Bạch Đằng : đơi nét về người lãnh đạo, nguyên nhân , những nét chính về diễn biến, ý nghĩa trận Bạch Đằng.
- HS trả lời các câu hỏi chính xác.
- GD truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm của dân ta. II.Chuẩn bị: GV :Tranh minh họa trận Bạch Đằng năm 938( sgk) HS : sgk
III.
Hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ - Nêu nguyên nhân và diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? GV nhận xét ghi điểm
2.Bài mơí :
a.Giới thiệu bài- Ghi đề: b.Giảng bài
*Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. Tìm hiểu về con người Ngơ Quyền. -Yêu cầu HS đọc phần 1 ở sgk. + Ngơ Quyền là người ở đâu ? + Ơng là người như thế nào ? + Ơng là con rể của ai ? - Nhận xét bổ sung.
*Hoạt động 2 :Diễn biến trận Bạch Đằng Hoạt động nhĩm 4 trong 5phút
+Vì sao cĩ trận Bạch Đằng ?
+Trận Bạch Đằng diễn ra ở đâu, khi nào ? + Ngơ Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc
- 2 HS nêu, nhận xét.
- Đọc phần nội dung bài. + Ở Đường Lâm, Hà Tây.
+ Ngơ Quyền là người cĩ tài yêu nước + Của Dương Đình Nghệ, người đã tập hợp nhân dân đứng lên đánh đuổi bọn đơ hộ Nam Hán, giành thắng lợi năm 931.
Các nhĩm làm việc
+Vì Kiều Cơng Tiển giết chết Dương Đình Nghệ nên Ngơ Quyền đem quân đi báo thù.
+ Diễn ra trên cửa sơng Bạch Đằng, Ở tỉnh Quảng Ninh vào cuối năm 938.
Gọi hs nêu những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng
HS xem tranh trận Bạch Đằng năm 938 GV nhận xét
+ Kết quả của trận Bạch Đằng ?
*Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng. + Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngơ Quyền đã làm gì ?
+ Theo em, chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngơ Quyền xưng vương cĩ ý nghĩa như thế nào đối với dân tộc ta ?
Năm 938 nước ta cĩ sự kiện lịch sử đặc biệt gì?
3. Củng cố - Dặn dị
- Cho HS nêu lại nội dung bài- kết hợp giáo dục
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài mới: Ơn tập
+ Ngơ Quyền đã dùng kế chơn cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu ở cửa sơng Bạch Đằng để đánh giặc… HS nêu -nx
+ Quân Nam Hán chết quá nửa, Hoằng Tháo tử trận. Cuộc xâm lược của quân Nam Hán hồn tồn thất bại.
+ Ngơ quyền xưng vương và chọn Cổ Loa làm kinh đơ.
+ Đã chấm dứt hồn tồn thời kì hơn một nghìn năm nhân dân ta sống dưới ách đơ hộ của phong kiến phương Bắc và mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc .
Hs đọc ghi nhớ sgk
- HS lắng nghe.
Mĩ thuật