C/ Ho tđ ng h c: ọ
2. Kĩ năng : Rèn KN tính và giải toán
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: - Đề bài kiểm tra 2.HS: Giấy kiểm tra
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG ND Giáo viên Học sinh
1’ 2’ 1’ 6’ 6’ 6’ 7’ 1.Tổ chức 2.Bài cũ: 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Đề bài : -Bài 1: Bài 2 Bài 3 : Bài 4 :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Hôm nay chúng ta sẽ làm bài kiểm tra
- Giáo viên ghi đề bài lên bảng : -Tính nhẩm : 6 x 5 =… 18 : 3 = … 72 : 9 =… 56 : 7 = 3 x 9 =… 64 : 8 = … 9 x 5 = … 28 : 7 = 8 x 4 =… 42: 7 = … 4 x 4 = … 7 x 9 = Đặt tính rồi tính : 54 x 3 306 x 2 856 : 4 734 :5 Tính giá trị của biểu thức :
a/ 14 x 3 : 7 b/ 42 + 18 : 6 - Một cửa hàng có 96 kg đường đã bán được 14 số đường đó .Hỏi
- Hát
*Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Thực hiện làm bài vào giấy kiểm tra :
Cho điểm
Bài 1 : Tính đúng kết quả được 2 điểm
( mỗi phép tính được 61 điểm )
-Bài 2 : ( 2 điểm )- Học sinh tính đúng mỗi phép tính được 12 điểm .
Bài 3 :( 1 điểm ) – Thực hiện đúng một biểu thức được 14
6’
2’
Bài 5:
d) Củng cố - Dặn dò:
cửa hàng còn lại bao nhiêu ki lô gam đường ?
- Khoanh vào những những chữ đặt trước câu trả lời đúng :
a/ Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm , chiều rộng10 cm là : A .25 cm B . 35 cm C .40 cm D.50 cm b/ Đồng hồ chỉ : A. 5 giờ 10 phút , B . 2 giờ 5 phút , C. 2 giờ 25 phút D . 3 giờ 25 phút
-Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học
điểm
Bài 4 : ( 3 điểm ) – Viết câu lời giải đúng được 14 . Viết phép tính đúng được 1 12 điểm . Viết đáp số đúng được 12 điểm .
-Bài 5 : (2 điểm ) –a/ Khoanh đúng vào chữ D được 1 điểm . b/ Khoanh vào C được 1 điểm -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại -Xem trước bài “ Luyện tập”
Tiết 2: Tập làm văn: TRẢ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Tiết 3: Tự nhiên xã hội: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
A/ Mục tiêu: - Nêu được tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định. - GDHS có ý thức gữi gìn vệ sinh nơi công cộng.
B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sưu tầm về rác thải, cảnh thu gom rác thải . - Các hình trong SGK trang 68, 69.
C/ Ho t đ ng d y - h c:ạ ộ ạ ọ
t/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’10’ 10’