0
Tải bản đầy đủ (.pptx) (84 trang)

CƠ CẤU CỦA HTGDQD

Một phần của tài liệu HETHONGGIAODUCQUOCDANGIAODUCHOCNHOM2CDTHBK40 (Trang 29 -38 )

Nội d ung 03 3.3.1. Giáo dục mầm non: Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.

Vị trí của giáo dục mầm non: GDMN là bậc học đầu tiên, bậc học nền tảng trong HTGD QDVN. GDMN có vị trí đặc biệt trong sự nghiệp giáo dục

con người

Trường MN là nơi GD tốt nhất cho tr. Chuẩn bị cho trẻ mọi mặt về thể lực, đào tạo trí tuệ,…. Tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ bước vào lớp 1.

3.3.1. Giáo dục mầm non:

Diagram

Nội d ung

03

3.3.1. Giáo dục mầm non:

CƠ CẤU CỦA HTGDQD

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm: Nhà trẻ, nhóm trẻ, nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 3 tuổi

Trường, lớp mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tuổi đến 6 tuổi Trường MN là cơ sở GD kết hợp nhà và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

3.3.1. Giáo dục mầm non

Nội dung giáo dục được thiết kế phù hợp với yêu cầu phát triển tâm, sinh lí, hài hòa giữa nuôi dưỡng và giáo dục, giúp trẻ em phát triển toàn diện. Nhà trường dạy các em hiểu biết sơ đẳng về cuộc sống xung quanh, chuẩn bị tâm lí, ý thức và một số kĩ năng cần thiết khi bước vào trường tiểu học.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

CƠ CẤU CỦA HTGDQD

Nội d ung

03

3.3.1. Giáo dục mầm non

Hoạt động chủ đạo của GDMN là vui chơi, vì vậy phương pháp giáo dục chủ yếu ở trường mầm non là hoạt động vui chơi để rèn luyện phát triển thể lực, trí lực và tình

cảm, chú trọng nên gương, khích lệ động viên trẻ tự giác học tập và tham gia các hoạt động.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

3.3.2. Giáo dục phổ thông

 Giáo dục tiểu học:

Là giai đoạn thứ nhất của giáo dục bắt buộc, nó theo sau giáo dục mầm non và nằm trước giai đoạn trung học cơ sở. Được thực hiện trong 5 năm, từ lớp 1 đến lớp 5. Tuổi của học sinh lớp 1 là tròn 6 tuổi.

bảo đảm cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

CƠ CẤU CỦA HTGDQD

Nội d ung

03

Nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ

và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học THCS.

3.3.2. Giáo dục phổ thông :

Yêucầu

cầu

Mục đích

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

3.3.2. Giáo dục phổ thông

 Giáo dục tiểu học:

Hiện nay nước ta đã hoàn thành phổ cập giáo dục trong độ tuổi từ 6 - 45 tuổi. Học sinh học xong chương trình tiểu học có đủ điêu kiện theo quy định của bộ

trưởng bộ GD&ĐT thì được hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận học bạ và được chuyển lên THCS.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

CƠ CẤU CỦA HTGDQD

Nội d ung

03

3.3.2. Giáo dục phổ thông

 Giáo dục trung học cơ sở:

Đây là giai đoạn theo sau giáo dục tiểu học. Được thực hiện trong 4 năm học từ lớp 6 đến lớp 9. Điều kiện để vào lớp 6 là học sinh phải tốt nghiệp tiểu học, có độ tuổi là 11.

HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

3.3.2. Giáo dục phổ thông

Một phần của tài liệu HETHONGGIAODUCQUOCDANGIAODUCHOCNHOM2CDTHBK40 (Trang 29 -38 )

×