- GDHS biết bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích nghệ thuậ t.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Mẫu cắt sẵn đã dán,giấy màu,... 2.HS: Giấy màu ,kéo ,hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG ND Giáo viên Học sinh
5’ 1’ 8’ 10’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a) GTB: b)Khai thác: Hoạt động1: Hoạt động 2
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
- Giáo viên nhận xét đánh giá. -Dẫn dắt ghi tên bài
- Hướng dẫn quan sát và nhận xét
- Cho quan sát mẫu chữ E đã cắt rời.
- Yêu cầu nhận xét về chiều rộng, kích thước của mỗi chữ . * Giáo viên hướng dẫn mẫu: Bước 1 : Kẻ chữ E
- Cắt 1HCN có chiều dài 5ô,
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài . - Cả lớp quan sát mẫu chữ E và đưa ra nhận xét:
- Các kích thước về chiều rộng, chiều cao, của từng con chữ .
- Lớp tiếp tục quan sát mẫu lắng nghe giáo viên để nắm về các bước và quy trình kẻ ,
13’ 2’ Hoạt động 3: c) Củng cố - Dặn dò: rộng 2ô rưỡi. - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN, Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu. Bước 2: Cắt chữ E.
- Gấp đôi HCN đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa. Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E. Mở ra được chữ E.
Bước 3: Dán chữ E.
Cách dán như dán các chữ đã học.
+ Sau khi hướng dẫn xong cho học sinh tập kẻ , cắt và dán chữ E vào giấy nháp. HS thực hành. - Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E. - Yêu cầu HS thực hành kẻ, cắt chữ E trên giấy màu.
- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng. - Cho HS trình bày sản phẩm theo nhóm. - Nhận xét và đánh giá sản phẩm - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà tập cắt lại chữ E. cắt , dán các con chữ - Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ E trên giấy nháp . - Cả lớp thực hành cắt, dán chữ E trên giấy thủ công.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm của nhau.
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2014 ÂM NHẠC
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC THÔNG QUA TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết nội dung câu chuyện
- Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi 2. Kĩ năng: - Rèn KN đọc các nốt nhạc cho HS