- GDHS biết bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích âm nhạc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ, câu chuyện Cá heo với âm nhạc. 2.HS: SGK,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG ND Giáo viên Học sinh
1’ 4’ 1’ 17’ 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Khai thác: Hoạt động 1
- Bài hát Ngày mùa vui. - Nhận xét đánh giá.
Tiết học này chúng ta sẽ nghe kể chuyện và tìm hiểu tên nốt nhạc. Kể chuyện âm nhạc .
- Đọc cho học sinh nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc .
- Đọc lại từng đoạn ngắn và nêu câu hỏi:
+ Đàn cá heo sống ở vùng Bắc cực có nguy cơ gì?
- HS hát
- 2HS biểu diễn trước lớp.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Lớp lắng nghe.
12’ 3’ * Hoạt động 2 c/ Củng cố - Dặn dò:
+ Tàu phá băng đến cứu chungs ntn? + Sau đó họ đã làm gì để cứu chúng thoát khỏi vùng nguy hiểm?
KL: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng đối với con người mà còn có tác động tới tất cả 1 số loài vật. - Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- Giới thiệu tên 7 nốt nhạc. Tổ chức cho HS chơi TC: + Trò chơi "Bảy anh em"
- Gọi 7 em lên bảng, mỗi em mang 1 nốt nhạc theo thứ tự: ĐÔ - RÊ - MI - PHA - SON - LA - SI.
- Yêu cầu 7 em đứng cạnh nhau theo thứ tự trên.
- Giáo viên gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó nói "có" và nói tiếp "Tên tôi là ... " theo tên nốt rồi giơ 1 tay lên cao. Nếu ai nói sai là thua cuộc, gọi em khác thay thế.
+ Trò chơi khuông nhạc bàn tay. - Giới thiệu các nốt trên khuông tượng trưng qua bàn tay.
- HD cách chơi và cho HS chơi.
- Cho HS luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc trên "Khuông nhạc bàn tay" - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
câu hỏi về nội dung từng đoạn câu chuyện.
- Hát lại bài hát đã học 1- 2 lần . - HS tham gia TC. - Lớp thực hành chơi "Khuông nhạc bàn tay" - Các em chỉ làm quen vị trí của 5 nốt nhạc đầu trên bàn tay : Đo – Rê – Mi – Pha – Son.
- Các nhóm lần lượt thực hiện trò chơi trước lớp.
---
Tiết5 Thể dục:
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐHĐN
A/ Mục tiêu : Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách.Khi chuyển hướng thì thân người thẳng tự nhiên .
- GDHS rèn luyện thể lực. .