viết là:100 000 000.
- Hỏi: 1 triệu bằng mấy trăm nghìn ? - Số 1 triệu có mấy chữ số, đó là - Số 1 triệu có mấy chữ số, đó là những chữ số nào ?
- Gọi 1 hs lên bảng viết số, các em conlại viết vào vở nháp. lại viết vào vở nháp.
- Gv hỏi tương tự các số chục triệu,trăm triệu. trăm triệu.
- Gv hỏi tương tự các số chục triệu,trăm triệu. trăm triệu. trăm triệu tạo thành lớp triệu.
* Luyện tập thực hành:
Bài 1: Yêu cầu cá nhân hs nêu miệng: Các số tròn chục triệu từ 1 triệu đến Các số tròn chục triệu từ 1 triệu đến
10 triệu
- GV hỏi: 1 triệu thêm 1 triệu là mấytriệu ? triệu ?
- 2 triệu thêm 1 triệu là mấy triệu ? - GV: Bạn nào có thể đếm thêm 1 - GV: Bạn nào có thể đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu ?
- Bạn nào có thể viết các số trên ? - GV chỉ các số trên không theo thứ - GV chỉ các số trên không theo thứ tự cho HS đọc.
Bài 2: Cho hs viết vào SGK các số
tròn chục triệu theo mẫu
- Gv đính bảng phụ gọi 1 hs lên bảngđiền các số còn thiếu vào chỗ chấm điền các số còn thiếu vào chỗ chấm
- 1 chục triệu 2 chục triệu 10 000000 20 000000 10 000000 20 000000 3 chục triệu 4 chục triệu 30 000000 40 000000 5 chục triệu 6chục triệu 50 000000 60 000000 7 chục triệu 8 chục triệu 70 000000 80 000000
9 chục triệu 1 trăm triệu
90 000000 100 000000
1 chục triệu 1 chục triệu
200 000000 300 000000
- Gv gọi hs nhận xét sửa chữa.
- GV chỉ bảng cho HS đọc lại các sốtrên. trên. - Hs 1 triệu = 10 trăm nghìn - Hs số 1 triệu có 7 chữ số gồm chữ số 1 và 6 chữ số 0 ở tận cùng bên phải.
- HS lên bảng viết, HS cả lớp viếtvào giấy nháp. vào giấy nháp.
- Hs làm tương tự.
- Hs: các hàng triệu, chục triệu,
trăm triệu họp thành lớp triệu.
- Lớp triệu gồm ba hàng là hàngtriệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu.
- Vài hs đọc lại tên các hàng củalớp triệu. lớp triệu.
- 1 triệu thêm 1 triệu là 2 triệu.- 2 triệu thêm 1 triệu là 3 triệu. - 2 triệu thêm 1 triệu là 3 triệu. - Vài hs nêu miệng.
- 1 HS lên bảng viết, HS cả lớpviết vào giấy nháp. viết vào giấy nháp.
- Đọc theo tay chỉ của GV.
- Hs dùng viết chì viết các số thíchhợp vào chỗ chấm (theo mẫu) hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - Gọi hs trình bày kết quả. - Hs khác nhận xét.