- Đại diện nhúm trả lời Lời: (Lờ
Bài giải Ta cú phộp chia :
130 : 3 = 43 ( dư 1 )
Vậy 130m vải may đợc nhiều nhất 43 bộ quần áo và
cịn thừa 1 mét vải.
* Rỳt kinh nghiệm :
……… ……… ………
Kế hoạch dạy – học TVTC
Tiết 2: Luyện viết
I. MỤC TIấU BÀI HỌC :
- Nghe-viết đỳng bài : Nhà bố ở( Từ nghỉ hố …đến mỏi nhà ) - Viết đẹp, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
* GV: G.A
* HS: Vở ghi, vở BT.
III. PH ƠNG PHÁP :
- Luyện tập - thực hành, nhúm…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- GVđọc cỏc từ: - GVNX chốt lại.
3. Dạy bài mới: 30’- Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài:
- Lớp hỏt 1 bài.
- 2 học sinh lờn bảng viết. - Cả lớp viết b/c.
- HS khỏc nhận xột - Ghi : Nhà bố ở - HS nhắc lại đầu bài
*Hướng dẫn nghe - viết: a. Hướng dẫn hs chuẩn bị:
- Viết: - GV đọc
- Khi viết đoạn văn ta cần lưu ý gỡ?
. Đọc cho hs viết:
- GV đọc chậm mỗi cõu đọc 3 lần - GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết
c. Chấm chữa bài:
- GV đọc lại bài - Chấm 5 bài
- GVNX nờu và ghi 1 số lỗi trong bài viết.
- GV sửa lại những lỗi đú. - GV trả vở chấm- NX. Bài tập: Bài 2 - GV ghi bài tập lờn bảng - HS đọc Y/C - HS làm bài. GV nhận xột - Ghi điểm. Bài 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS theo dừi trong sỏch.
- Viết lựi vào một chữ khi xuống dũng, viết hoa sau dấu chấm
- HS ngồi ngay ngắn nghe - viết
- HS nghe soỏt bài, dựng bỳt chỡ để chữa lỗi ra lề - Nộp 5 bài chấm - HS nờu cỏch sửa - HS đọc lại từ đĩ sửa - HS đọc Y/C - HS làm bài.
- HS nờu cỏc vần cần điền (Lời giải trang 98)
- HS nhận xột - HS đọc Y/C - HS làm bài.
- GV ghi bài tập lờn bảng - HS đọc Y/C
- HS làm bài.
GV nhận xột - Ghi điểm GV uốn nắn học sinh viết
GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết 4. Củng cố, dặn dũ: 4’
- GV hệ thống ND bài. - GVNX tiết học
- HS Nờu cỏc từ cần điền (Lời giải trang 98) - HS nhận xột HS nghe. * Rỳt kinh nghiệm : ……… ……… ……… ………..
Thứ ngày thỏng năm Kế hoạch dạy – học
Toỏn tăng cường
Tiết 2 I. Mục tiờu: - Củng cố bảng chia . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: *GV: - Giỏo ỏn *HS: - SGK III. PHƯƠNG PHÁP: - Đàm thoại, Luyện tập, nhúm…
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1: - HS làm nhúm - GV và cả lớp nhận xột. Bài 2: - HS nờu miệng. - GV nhận xột. Bài 3 : - HS làm bảng con Bài 4 :
- HS làm vào vở bài tập củng cố kkiến thức và kĩ năng.
- GV chấm bài, nhận xột chốt lại kết quả đỳng.
* Củng cố :
- Nhận xột tiết học.
- HS thảo luận nhúm, đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.
- 4 HS nối tiếp nờu kết quả mỗi em một bài. - Cả lớp làm nhỏp, nhận xột bài của bạn. - HS thực hiện
Bài giải
Số khoai bỏn buổi sỏng là: 135 : 3 = 45 ( kg ) Số khoai bỏn buổi chiều là:
135 – 45 = 90 ( kg ) Đỏp số : 90 kg * Rỳt kinh nghiệm : ……… ……… ………
Kế hoạch dạy – học TVTC
Tiết 3: Luyện viết
I. MỤC TIấU BÀI HỌC :
- viết được một đoạn văn ngắn kể về lớp học và việc học tập của em . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
* GV: G.A
* HS: Vở ghi, vở BT.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Luyện tập - thực hành, nhúm…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - GVNX chốt lại.
3. Dạy bài mới: 30’- Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài:
- Lớp hát 1 bài. -- HS khác nhận xét
- Ghi : - HS nhắc lại đầu bài
*Hướng dẫn
a. Hướng dẫn hs chuẩn bị:
- GV nờu cõu hỏi gợi ý.
GV giỳp HS nắm vững việc học tập của mỡnh
? Lớp em cú bao nhiờu bạn ?
? Cụ giỏo nào là cụ giỏo chủ nhiệm của lớp em ?
? Hằng ngày đến lớp , em học tập và vui chơi như thế nào? Em thớch học nhất mụn gỡ ?
? Tỡnh cảm của em đối với cụ giỏo và cỏc bạn trong lớp ra sao ?
- Gọi HS làm mẫu miệng từng cõu hỏi gợi ý
- GV yờu cầu HS hoạt động nhúm đụi - Đại diện nhúm kể
- GV nhận xột sửa cõu cho HS - Yờu cầu HS làm bài vào vở
c. Chấm chữa bài:- GV đọc lại bài - GV đọc lại bài - Chấm 5 bài 4. Củng cố, dặn dũ: 4’ - GV hệ thống ND bài. - GVNX tiết học
- HS nờu lại cõu hỏi gợi ý
- Vài HS nờu
- Đại diện mỗi nhúm kể - Cả lớp nhận xột bỡnh chọn - Học sinh viết bài vào Vở
- HS làm bài và vở
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});