1/ Tổ chức lớp học: 2/ Kiểm tra bài cũ:
Bài 1 ( Đề bài ghi bảng phụ) GV hỏi: -Đổ vào bể 120 thùng nớc, mỗi thùng chứa 20l nớc thì dung tích (thể tích) nớc đổ vào bể là bao nhiêu? - Khi đĩ mực nớc cao 0,8 m; Hãy tính diện tích đáy bể? - Tính chiều rộng của bể nớc? - Ngời ta đổ thêm vào bể 60 thùng nớc nữa thì đầy bể. Vậy thể tích của bể là bao nhiêu? Tính chiều cao của bể?
Bài tập 2
( Đề bài và hình vẽ đa lên bảng phụ). GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ. a) Thùng nớc cha thả gạch. b) Thùng nớc sau khi đã thả gạch? -Khi cha thả gạch vào, n- ớc cách miệng thùng bao nhiêu?
- Khi thả gạch vào, nớc dâng lên là do cĩ 25 viên gạch trong nớc. Vậy so với khi cha thả gạch, thể tích nớc+ gạch tăng bao nhiêu?
Diện tích đáy thùng là bao nhiêu?
Vậy làm thế nào để tính chiều cao của nớc dâng lên?
- Vậy nớc cịn cách miệng thùng bao nhiêu dm?
- GV lu ý HS: Do cĩ ĐK tồn bộ gạch ngập trong nớc và chúng hút nớc khơng đáng kể nên thể tích tăng mới bằng thể tích 25 viên gạch.
Bài tập 3
Cạnh của hình lập phơng bằng
√2 . Vậy độ dài đoạn AC1 là: a) 2. b) 2√6 c) √6
d) 2 √2
Bài 1
HS trả lời, GV ghi lại:
a) Dung tích nớc đổ vào bể lúc đầu là: 20.120=2400l=2400dm3=(2,4 m3) Diện tích đáy bểlà: 2,4:0,8=3(m3) Chiều rộng bể nớc là: 3:2=1,5(m) b) Thể tích của bể là: 20. (120+60)=3600(l)=3600(dm3)=3,6m3
c) chiều cao của bể là: 3,6:3=1,2 (m)
Bài tập 2
- Khi cha thả gạch vào, nớc cách miệng thùng là: 7-4= 3 (dm) - Thể tích nớc +gạch tăng bằng thể tích 25 viên gạch: 2.1.0,5.25= 25 (dm3) - Diện tích đáy thùng là: 7.7= 49 (dm2)
- Sau khi thả gạch vào, nớc cịn cách miệng thùng là: 3-0,51=2,49 (dm).
Bài tập 3
√2
0,
Kết quả nào trên đây đúng? - Nêu cách tính đoạn AC1? AC12=AA12+A1B12+B1C12 = (√2)2+(√2)2+(√2)2 =2+2+2=6 ⇒AC1=¿ √6 . Kết quả đúng 4. Củng cố (kết hợp cùng bài học) 5. Hớng dẫn về nhà Bài tập về nhà: 16, 18 tr 105 SGK. Số 1 9,21 SBT tr 110. V. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần 35 Ngày dạy:
Ngày soạn:
Tiết 35 : Hình lăng trụ đứng