- Lưu lượng của một con sụng phụ thuộc vào diện
2. Sự vận động của nước biển và đại dương:
nhau và luụn luụn vận động, tạo ra cỏc hiện tượng: súng, thuy triều và cỏc dũng biển.
* D y b i m i:ạ à ớ
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài Hoạt động 1.
Thảo luận nhúm nhỏ, đàm thoại, gợi mở, động nĩo…
GV: Treo bản đồ lờn và giới thiệu kớ hiệu.
? Theo em ban đầu nước biển từ đõu mà cú? Tại
sao nước biển khụng thể cạn?
HS: Từ trong long đất phun trào ra. Do cỏc biển
và đại dương thụng với nhau nờn lượng nước khụng bao giờ cạn.
? Trờn thế giới cú mấy đại dương? Xỏc định trờn
bản đồ.
HS: Xỏc định 4 đại dương trờn bản đồ.
GV: Cho HS thảo luận theo cặp trỡnh, tỡm hiểu
độ muối, nguyờn nhõn làm cho nước biển trờn thế giới cú độ mặn khỏc nhau. Theo hệ thống cõu hỏi như sau:
HS: Thảo luận theo cặp v ln trỡnh by bổ sung. ? Vỡ sao nước biển và đại dương lại mặn?
HS: Vỡ nước biển và đại dương hũa tan nhiều
loại muối.
? Độ muối do đõu mà cú?
HS: Muối do nước sụng hũa tan cỏc loại muối
từ đất đỏ trong lục địa đưa ra.
? Tại sao cỏc biển thụng với nhau mà độ mặn lại
khỏc nhau?
HS: Do mật độ của sụng đổ ra biển, độ bốc
hơinhiều hay ớt.
? Tại sao vựng chớ tuyến nước biển mặn hơn
vựng khỏc?
HS:Vựng chớ tuyến cú độ bốc hơi cao do nhiệt
độ cao quanh năm.
GV: xỏc định biển Ban Tớch ( chõu Âu). Hồng
Hải.
? Tại sao nước biển Hồng Hải ( 40%0) mặn hơn
nước biển Ban Tớch ( 32%0 )?
HS: Biển Hồng Hải nằm trong mụi trường nhiệt
đới, lượng bốc hơi lớn. Biển Ban – tớch nằm ở vĩ độ cao khớ hậu luụn luụn lạnh.
? Độ muối biển nước ta là bao nhiờu? Tại sao? HS: 32%0, do lượng mưa trung bỡnh của nước ta
lớn.
Hoạt động 2.
Đàm thoại, gợi mở, Thuyết giảng tớch cực….
GV: Cho HS quan sỏt H 61 hiện tượng súng
15p
10p
1. Độ muối của nước biển vàđại dương: đại dương:
- Độ muối trung bỡnh của nước biển và đại dương là 350/00, cú sự khỏc nhau về độ muối trung bỡnh của nước biển và đại dương.
- Độ muối của cỏc biển và đại dương khụng giống nhau tuỳ thuộc vào nguồn nước sụng đổ vào nhiều hay ớt và độ bốc hơi lớn hay nhỏ.
2. Sự vận động của nước biểnvà đại dương: và đại dương:
biển.
? Bằng kiến thức thực tế em hĩy mụ tả hiện
tượng súng biển? HS: Học sinh mụ tả.
GV: Khi ta thấy súng từng đợt dào dạt xụ bờ chỉ
là ảo giỏc. Thực chất súng chỉ là sự vận động tại chỗ của cỏc hạt nước.
? Vậy súng là gỡ?
HS:
? Nguyờn nhõn tạo ra súng? Bĩo lớn thỡ sự phỏ
hoại như thế nào?
HS: - Giú, ngồi ra cũn cú nỳi lửa, động đất ở
đỏy biển, giú càng to thỡ súng càng lớn. - Sự phỏ hủy lớn.
GV liờn hệ: Nờu tỏc hại do súng thần gõy ra …
Sĩng thần và động đất ở Nhật Bản vừa rồi đ gy thiệt rất lớn về người và của, số người chết và mất tớch lờn đến hơn 27000 người và thiệt hại hàng trăm tỉ USD….
? Quan sỏt H62; H 63 ( thủy triều). Nhận xột sự
thay đổi của ngấn nước biển ven bờ?
HS: Lỳc dõng cao, lỳc lựi xa gọi là thủy triều. ? Vậy thuy triều là gỡ?
HS:
? Cú mấy loại thủy triều? Nguyờn nhõn sinh ra
thủy triều?
HS: - Cú ba loại: Bỏn nhật triều, nhật triều, thủy
triều khụng đều.
- Là do sức hỳt của Mặt Trăng và một phần Mặt Trời làm cho nước biển và đại dương vận động lờn xuống.
? Ngày triều cường và triều kộm vào thời gian
nào?
HS: - Đầu và giữa thỏng do sự phối hợp sức hỳt
của Mặt trời và Mặt trăng lớn nhất.
- Triều kộm ngày trăng lưỡi liềm đầu và trăng lưỡi liềm giữa thỏng, do sự phối hợp sức hỳt của Mặt trời và Mặt trăng nhỏ nhất.
GVLH: nghiờn cứu và nắm qui luật của thủy
triều phục vụ cho nền kinh tế quốc dõn trong ngành đỏnh cỏ, sản xuất muối; Sử dụng năng lượng thủy triều ( than xanh); Bảo vệ tổ quốc ( 3 lần chiến thắng qũn Nguyờn trờn sụng bạch Đằng)
Hoạt động 3.
Đàm thoại, gợi mở, Thuyết giảng tớch cực….
GV: Trong cỏc biển và đại dương ngồi vận
động súng cũn cú những dũng nước như dũng sụng trrờn lục địa gọi là dũng biển.
10p
+ Là hỡnh thức dao động tại chỗ của nước biển và đại dương
+ Nguyờn nhõn sinh ra súng biển chủ yếu là giú. Động đất ngầm dưới đỏy biển sinh ra súng thần.