Thái độ: Biết tự quản trong sinh hoạt cá nhân và sinh hoạt tập thể.

Một phần của tài liệu HDNGLL 6 (Trang 54 - 56)

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

3. Thái độ: Biết tự quản trong sinh hoạt cá nhân và sinh hoạt tập thể.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG1. Nội dung: 1. Nội dung:

Ý nghĩa ngày thành lập Đồn

2. Hình thức:

Nghe nĩi chuyện và thảo luận.

Văn nghệ

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1. Phương tiện: 1. Phương tiện:

 Tư liệu của báo cáo viên.  Các tiết mục văn nghệ

2. Tổ chức:

GVCN nêu mục đích yêu cầu buổi nĩi chuyện – HS viết thu hoạch.

Cử người điều khiển chung.

Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.

Mời bí thư chi Đồn làm báo cáo viên.

IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI THỰC THỰC HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

LPVN DCT HS DCT HS DCT 1. Khởi động:

 Cho cả lớp hát bài: “Cánh én tuổi thơ” ( Phạm Tuyên)

 Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.  Vỗ tay.

 Giới thiệu đại biểu.  Vỗ tay.

 Giới thiệu chương trình hoạt động

5’ DCT BCV HS DCT HS DCT 2. Hoạt động:

Hoạt động 1: nghe nĩi chuyện về ngày thành lập đồn

Mời báo cáo viên lên nĩi chuyện với lớp

 Thuyết trình cĩ minh họa bằng tranh ảnh, cĩ liên hệ đến truyền thống của Đồn ở địa phương.

Nêu câu hỏi thắc mắc, giao lưu với báo cáo viên.

Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ

 Mời các bạn tham gia chương trình văn nghệ.  Xung phong lên hát cá nhân.

 HS cĩ thể hát nối (hát tiếp bài hát của bạn hát trước).

35’

NGƯỜI THỰC THỰC HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

DCT GVCN DCT HS

 cảm ơn báo cáo viên và mời GVCN phát biểu ý kiến.  Cảm ơn báo cáo viên

 Nhận xét buổi sinh hoạt, sự tham gia giao lưu với báo cáo viên của HS, động viên các em sinh hoạt tham gia sơi nổi hơn vào lần sau  Tuyên bố kết thúc hoạt động.

 Vỗ tay.

V. RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn: 19/03/2007

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3

TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN

Hoạt động 3

Một phần của tài liệu HDNGLL 6 (Trang 54 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(72 trang)
w