*Hoát ủoọng1: Giụựi thieọu pheựp coọng

Một phần của tài liệu Giao an lop 2 thang thu 2 Soan theo PTNL cua HS (Trang 65 - 67)

- Cho 3 hs ủóc baứi “Ngửụứi thầy cuừ” vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi về noọi dung baứi.

10 *Hoát ủoọng1: Giụựi thieọu pheựp coọng

ph

15ph ph

26 + 5

Múc tiẽu: Hs thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng dáng 26 + 5 (dáng tớnh dóc, ngang)

-Gv ghi pheựp coọng 26 + 5 vaứ duứng que tớnh hửụựng daĩn hs tỡm keỏt quaỷ .

*Hoát ủoọng 2: Thửùc haứnh

Múc tiẽu: HS laứm ủửụùc caực pheựp tớnh coự nhụự dáng 26 + 5. Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn, ủo ủoọ daứi ủoán thaỳng.

Baứi taọp 1 : Tớnh.

Baứi taọp 2 : ẹớnh baứi taọp lẽn baỷng.

-Nhaọn xeựt tuyẽn dửụng.

Baứi taọp 3 : Y/C hs ủóc ủề

-Gv gụùi yự toựm taột. -GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự.

Baứi taọp 4 : GV veừ hỡnh lẽn baỷng.

A BC C

-Y/C hs lẽn baỷng ủo. -Nhaọn xeựt.

-Hs duứng que tớnh thửùc haứnh theo.

-Nẽu lái caựch tớnh

-ẹóc yẽu cầu.

-Hs lẽn baỷng laứm, lụựp laứm baỷng con.

-Hs ủóc yẽu cầu. -2 nhoựm thi ủua laứm. -Hs ủóc ủề.

-Laứm vaứo vụỷ.

-Hs quan saựt ủóc yẽu cầu. -2 hs lẽn baỷng ủo.

IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đỏnh giỏ sản phẩm học tập)V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO.

-Cho laứm baỷng con : 37 + 51 ; 18 + 9 ; 36 + 5 ; 19 + 8; - Nhaọn xeựt tieỏt hóc – Daởn doứ.

---o0o---

TẬP LAỉM VAấN KỂ NGAẫN THEO TRANH LUYỆN TẬP THễỉI KHOÁ BIỂU I. MUẽC TIÊU :

1. Kieỏn thửực

-Dửùa vaứo 4 tranh veừ liẽn hoaứn, keồ ủửụùc 1 cãu chuyeọn ủụn giaỷn coự tẽn : Buựt cuỷa cõ giaựo”.

-Traỷ lụứi ủửụùc 1 soỏ cãu hoỷi về thụứi khoaự bieồu

-Reứn luyeọn kú naờng vieỏt: Bieỏt vieỏt TKB ngaứy hõm sau cuỷa lụựp. 2. Kỹ năng.

-Thể hiện sự tự tin khi tham gia cỏc hoạt động học tập. -Lắng nghe tớch cực

-Quản lớ thời gian.

3.Thaựi ủoọ: Tớnh caồn thaọn, oực saựng táo.

II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIấU.

GV : Tranh minh hoá BT1, giaỏy khoồ to vieỏt TKB. HS : Xem trửụực baứi, VBT.

III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRấN LỚP. 1.Khụỷi ủoọng : (1 phuựt) Haựt

2.Kieồm baứi cuừ : (4 phuựt)

Một phần của tài liệu Giao an lop 2 thang thu 2 Soan theo PTNL cua HS (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(93 trang)
w