chân theo hiệu lịnh của cơ. Trọng động:
- Cho cháu tập bài tập phát triển chung kết hợp tập theo nhạc.
+ Bài tập phát triển chung: Hổ trợ : chân . - Cơ tay : Co và duỗi tay, vỗ 2 tayvào nhau - Bụng : Đứng cuối người về trước , ngửa người về sau.
- Chân : Đưa từng chân ra trước gập khuỷu gối
+ Vận động cơ bản:
Đi trên vạch kẻ sẳn trên sàn .
- Cơ làm mẫu lần 1 khơng giải thích.
- Cơ làm mẫu lần 2 giải thích: Tư thế chuẩn bị tay chống hơng, cho trẻ bước đi trên đường kẻ, yêu cầu bàn chân luơn luơn bước đúng trên đường kẻ và giữ được thăng bằng đi hết đường. - Gọi 1 cháu khá lên làm thử, cơ và các bạn nhận xét.
- Cơ cho cháu thực hiện . và cơ chú ý nhắc nhở. - Cho cháu thực hiện chia 2 tổ.
* Trị chơi:
-Cơ giới thiệu tên trị chơi : “Bịt mắt bắt người rung chuơng”.
-Cơ hướng dẫn cách chơi: Tất cả trẻ chơi đều bị bịt mắt, đi lại tự do trong khu vực chơi, trừ 1 trẻ khơng bị bịt mắt. Khi cĩ hiệu lệnh trẻ khơng bị bịt mắt cầm chuơng, vừa đi vừa lắc cho
- Dạ ăn đủ chất, tập thể dục. - Cháu lắng nghe.
- Trẻ đi các kiểu chân.
.- Trẻ nghe và tập thể dục.
- Trẻ xem cơ làm.
- Cháu xem cơ làm
- Chơi bịt mắt bắt người rung chuơng.
chuơng kêu. Trẻ bị bịt mắt nghe tiếng chuơng rung tìm bắt cho được người cầm chuơng. Cịn trẻ cầm chuơng tìm cách tránh để khơng bị bắt. Trẻ nào bắt được người rung chuơng sẽ làm nhiệm vụ thay người rung chuơng. Sau một thời gian chơi, nếu khơng bắt được người rung chuơng, trị chơi phải dừng lại, thay người cầm chuơng, trẻ cầm chuơng khơng bị bắt là trẻ thắng cuộc.
-Cho một trẻ lên chơi thử.
- Cơ cho các cháu tham gia trị chơi, cơ tổ chức cháu chơi 2 lần.
- Cơ cho cháu chơi cơ quan sát nhắc nhở cháu chơi khơng xơ đẩy bạn.
* Kết thúc:
Hồi tĩnh:
- Cho cháu đi hít thở nhẹ nhàng.
- Cháu tham gia chơi cùng cơ.
- Cháu đi vịng trịn hít thở.
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Gĩc xây dựng: Xây dựng trường MN.
- Gĩc âm nhạc: Hát theo chủ đề trường mầm non - Gĩc tạo hình: Bé thích làm họa sĩ.
- Gĩc học tập: xem tranh ảnh trường mầm non.
*SINH HOẠT CHIỀU: