TIẾT 6: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU ĐOÀN KẾT I Mục tiờu:

Một phần của tài liệu Giao an Tuan 3 Lop 4 (Trang 28 - 30)

III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:

TIẾT 6: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU ĐOÀN KẾT I Mục tiờu:

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức: Mở rộng cỏc vốn từ theo chủ điểm: Nhõn hậu - Đoàn kết. Biết thờm 1 số

từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hỏn Việt thụng dụng)theo chủ điểm: Nhõn hậu - Đoàn kết.

- Biết cỏch mở rộng vốn từ cú tiếng hiền, tiếng ỏc.

2. Kỹ năng: Rốn kỹ năng sử dụng tốt vốn từ ngữ nờu trờn. 3. Thỏi độ: Cú ý học tập, vận dụng vào cỏc mụn học khỏc.

II. Chuẩn bị: VBTTV

III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:

TG ND - MT Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1’ 4’ A.Ổn định B.KTBC : - Cho HS hỏt - Tiếng dùng để làm gì ? Từ dùng để làm gì ? cho ví dụ. - Nhận xét. - HS hỏt

- 1 học sinh thực hiện theo y/c của gv.

C. Bài mới

1’ 1. GTB: - Giới thiệu, ghi đầu bài -HS nghe

2. Dạy bài mới HD học sinh làm bài tập

9’ Bài 1 - Cho HS nờu yờu cầu của bài - GD HS tỡm từ trong từ điển. Khi tỡm cỏc từ bắt đầu bằng tiếng hiền, HS mở từ điển tỡm chữ h, vần iờn….

- Y/c học sinh làm bài theo nhúm. - Cho cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả. - Nhận xột, đỏnh giỏ. (Giải nghĩa 1 số từ ngữ)

*Kết quả:

a, Từ chứa tiếng hiền: hiền dịu, hiền đức, hiền hậu, hiền hoà, hiền lành, hiền thảo, hiền từ, diụ hiền…

b, Từ chứa tiếng ỏc: hung ỏc, ỏc nghiệt, ỏc độc, độc ỏc, ỏc ụn, ỏc hại, ỏc khẩu, tàn ỏc, ỏc liệt, ỏc cảm, ỏc mộng, ỏc quỷ, ỏc thỳ, tội ỏc… - Nờu y/c - Nghe gv hướng dẫn. - Làm bài theo nhúm - Trỡnh bày kết quả. - Nhận xột

Cả lớp đọc thầm lại.

- Y/c học sinh làm bài theo nhúm. - Cho học sinh trỡnh bày kết quả. - Nhận xột, chốt lại lời giải đỳng.

- Lắng nghe gv nhắc. - Thực hiện y/c của bài. - HS nghe

6’ Bài 3

- Cho học sinh đọc y/c của bài tập. - Y/c học sinh trao đổi theo cặp. - Cho học sinh trỡnh bày kết quả, nhận xột, đỏnh giỏ.

* Lời giải:

a, Hiền như bụt (hoặc đất) b, Lành như đất (hoặc bụt) c, Dữ như cọp.

d, Thương nhau như chị em gỏi.

- Nờu y/c của bài. - Làm bài.

- Trỡnh bày kết quả.

9’ Bài 4 - Cho học sinh nờu y/c của bài. - Cho học sinh lần lượt phỏt biểu ý kiến về từng thành ngữ, tục ngữ. - Nhận xột, đỏnh giỏ.

- Nờu y/c của bài. - Nờu ý kiến của mỡnh.

3’ 3. Củng cố - dặn dũ - Nhận xột giờ học. - Hd HS học ở nhà - Lắng nghe. Toỏn

TIẾT 15: VIẾT SỐ TỰ NHIấN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục tiờu:

1. Kiến thức: - Giỳp học sinh hệ thống hoỏ 1 số hiểu biết ban đầu về: đặc điểm của hệ thập phõn. Biết sử dụng 10 chữ số để viết số trong hệ thập phõn.

+ Nhận biết được giỏ trị của chữ số phụ thuộc vào vị trớ của chữ số đú trong 1 số cụ thể.

2. Kỹ năng: Rốn kỹ năng viết số tự nhiờn trong hệ thập phõn. 3. Thỏi độ: Học sinh cú tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.

II. Chuẩn bị: Bảng phụ

III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:

TG ND - MT Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1’ 4’ A.Ổn định tổ chức B. KTBC : - Cho HS hỏt

- Y/c HS lên bảng chữa BT 4 (mỗi học sinh 1ý)

- Nhận xét.

- Cho HS hỏt

-3 Hs lên làm còn lại làm vào nháp.

1’

C. Bài mới

Một phần của tài liệu Giao an Tuan 3 Lop 4 (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(49 trang)
w