Thứ sỏu ngày 22 thỏng 09 năm

Một phần của tài liệu mam non (Trang 32 - 33)

I/ Mục đớch yờu cầu:

Thứ sỏu ngày 22 thỏng 09 năm

TấN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG -Đún trẻ -Trũ chuyện -TD sỏng - Cụ õn cần đún trẻ, nhắc trẻ chào ba mẹ, chào cụ đến lớp

- -Cụ trũ chuyện với trẻ về chủ đề “nghề nghiệp” trong tuần này : + Trũ chuyện để trẻ biết được một số nghề trong cuộc sống hằng ngày ; - Cụ điểm danh cỏc chỏu.

HOẠTĐỘNG ĐỘNG

HỌC Truyện Hai Anh Em

I / Mục đớch yờu cầu:

- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ, đọc thơ diễn cảm (CS 44) - Rốn luyện và phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ

- Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc cụ thợ

II /Chuẩn bị:

- Powerpoint bài thơ “Cỏc cụ thợ”

- Một số bài hỏt về chủ đề nghề nghiệp“Chỏu yờu cụ thợ dệt”, “Bàn tay cỏc cụ thợ”. -Mụi trường hoạt động : Lớp học sạch sẽ thoỏng mỏt

III / Tiến trỡnh hoạt động:

1. Ổn định:

-Lớp hỏt vận động “Chỏu yờu cụ thợ dệt” đến bờn cụ.

 Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về ai?

 Áo quần cỏc con mặc do ai may?

Đỳng rồi đú cỏc con.Trong bài hỏt núi cụ thợ dệt,thợ may làm ra vải, quần ỏo để cỏc con mặc.Cụ cũng cú một bài thơ núi về cỏc cụ thợ,cỏc con cựng chỳ ý nghe nha!

2. Nội dung:

2.1. Hoạt động 1: Cụ đọc mẫu

*Cụ đọc thơ lần 1 diễn cảm

 Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài thơ gỡ? - Cụ cho cỏc chỏu đồng thanh tựa đề bài thơ.

 Trong bài thơ cú núi đến ai?

 Cỏc con cú muốn cựng cụ đến tham quan cụng việc của cỏc cụ thợ khụng? - Bõy giờ c/c cựng đi với cụ nha!

- Trẻ núi “Cỏc cụ thợ ơi, cỏc cụ thợ cú ở nhà khụng? * Cụ đọc thơ làn 2+ kốm powerpoint

Bài thơ núi về cụng việc của cụ thợ dệt và cụ thợ may. Nờn cỏc con phải biết yờu mến và kớnh trọng cỏc cụ thợ nha.

2.2. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ- Lớp đọc thơ cựng cụ vài lần - Lớp đọc thơ cựng cụ vài lần

 Cụng việc của cụ thợ dệt là gỡ?

 Cỏc con được nhỡn thấy cụ thợ dệt dệt vải chưa? - Trẻ chơi “Dệt vải” về đội hỡnh vũng trũn

Cỏc con đọc thơ hay để tặng cỏc cụ thợ nha! - Lớp đọc thơ “Cỏc cụ thợ” và minh họa theo bài thơ

 Cụng việc của cụ thợ may là gỡ?

-Nhúm trai- gỏi đọc thơ, minh họa (cụ sửa sai)

 Trong bài thơ mẹ đó dặn bộ điều gỡ? - Cụ mời 3 tổ thi đua đọc thơ

-Trẻ chơi “dệt vải” về 2 hàng dọc - Nhúm đọc thơ đối đỏp

 Cỏc con sẽ làm gỡ để bày tỏ lũng biết ơn đối với cỏc cụ thợ?

 Bạn nào muốn bày tỏ tỡnh cảm với cỏc cụ thợ? - Nhúm 2,3 trẻ, cỏ nhõn đọc thơ biểu diễn

 Qua bài thơ c/c cú thương cỏc cụ thợ khụng?

- Cỏc con ơi cỏc cụ thợ ngày đờm vất vả làm việc để cú vải, quần ỏo đẹp để mặc c/c phải biết yờu mến và quý trọng cỏc cụ thợ nha!

2.3. Hoạt động 3:Minh họa theo bài hỏt

- Bõy giờ cỏc con sẽ thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đối với cỏc cụ thợ bằng cỏch mỳa hỏt để tặng cỏc cụ thợ

- Cho trẻ nghe bài “Bàn tay cỏc cụ thợ” và minh họa cựng cụ giỏo.

3.Kết thỳc: - Nhận xột hoạt động - Hỏt ra ngoài CHƠI NGOÀI TRỜI

* Cụ và chỏu nhớ tắt điện trước khi ra khỏi phũng

-Quan sỏt cõy xanh trong trường.

Một phần của tài liệu mam non (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(34 trang)
w