* Thư giãn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa
- Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ )
c. Hướng dẫn viết bảng con: oa, oe, họa sĩ, múa xịe
Tiết 2
e. Đọc câu ứng dụng:
g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng .
* Thư giãn:
h. Luyện tập: Viết vở Tập viết
i. Luyện nĩi: Phát triển lời nĩi theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng cĩ vần vừa học .
D.Phần bổ sung:
________________________________________ . Mơn : Tiếng việt( BS)
Bài : oa - oe
SGK/18 Thời gian : 70 phút
A / Mục tiêu: Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng
Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ.
B / Bổ sung: - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài
-Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn
- Phát triển lời nĩi theo chủ đề - Nhận xét sửa sai.
________________________________________________________________
Thứ tư ngày 31 tháng 1 năm 2018
Mơn : Học vần Bài : oai - oay
SGK / 20 Thời gian : 70 phút
A. Mục tiêu :
- Đọc được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy ; từ vàđoạn thơ ứng dụng . - Viết được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy.
- Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa .
B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. H ọat động dạy học :
1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét
2. HĐ2 : oai - oay a. Giới thiệu bài a. Giới thiệu bài
* Dạy vần oai : Giáo viên viết bảng vần oai.
- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oai - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh một lần.
- Học sinh đính vần oai - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét.
- Giáo viên đính vần oai lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích
- Tìm và ghép tiếng thoại.
- Giáo viên đính tiếng thoại.
- Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập.
* Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oay : tương tự như vần oai