* Thư giãn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa
- Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.
Tiết 2
d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng:
g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thư giãn:
h. Luyện tập: Viết vở Tập viết
i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Phim hoạt hình . 3. HĐ3 : Tìm tiếng có vần vừa học .
D.Phần bổ sung:
Môn : Tập viết ( BS ) Bài : oat - oăt
Thời gian : 70 phút
HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ
B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp
Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai
* Hướng dẫn học sinh viết bảng con:
- Học sinh đọc từ, phân tích.
– Giáo viên viết mẫu - Học sinh viết bảng con. - Giúp học sinh hiểu từ
* Thực hành viết vào vở:
- Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chấm bài - Nhận xét:
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giáo dục học sinh viết cẩn thận .
___________________________________________________________________
Thứ tư ngày 7 tháng 2 năm 2018 Môn : Học vần
Bài : Ơn tập
SGK/ 16 Thời gian : 70 phút A. Mục tiêu:
- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97.
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khơn
ngoan.
B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học:
1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HĐ2 :
a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thành bảng ôn:
- Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 91 – 97
- Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn.
* Thư giãn:
* Đọc từ ứng dụng:...
c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tiết 2 * Đọc lại bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng :
- Thư giãn:
* Luyện tập: học sinh viết vở TV.
* Kể chuyện : Quan sát tranh và kể chuyện: Chú gà trống khơn ngoan.
- Giáo viên kể chuyện - Học sinh xem tranh