cỏch khỏc nhau :
*Trẻ tỏch gộp tự do theo ý thớch của trẻ :
-Cụ phỏt cho mỗi trẻ 1 rổ (trong đú cú 6 giày, 6 tất ). -Cụ hỏi trẻ: trong rổ của cỏc con cú những gỡ?
-Bõy giờ cỏc con lấy tất cả số giày ra và đếm xem cú mấy đụi giày ? (Cụ gắn thẻ số 6 vào )
-Cỏc con chia 6 đụi giày thành 2 nhúm theo ý thớch của cỏc con . -Cỏc con đếm xem mỗi nhúm giày cú mấy đụi giày và đặt thẻ số tương ứng vào
-Cụ bao quỏt trẻ xếp .
-Cụ gọi 2-3 trẻ nờu kết quả tỏch của mỡnh . VD: 6 : 3/3 ; 1/5 ; 2/4 .
-Cũn cú ai cú kết quả khỏc nữa nào ?
=>Cụ kết luận: Nếu tỏch 1 nhúm cú 6 đối tượng thành 2 nhúm thỡ
cú nhiều cỏch để tỏch mỗi cỏch tỏch cú 1 kết quả khỏc nhau mà tất cả cỏc cỏch tỏch của cỏc con đều đỳng .
-Bõy giờ cỏc con gộp 2 nhúm cỏc con vừa tỏch lại thành 1 nhúm nào
-Cỏc con đếm xem cú tất cả bao nhiờu đụi giày
=>Cụ kết luận: Gộp nhúm cú 3 với nhúm 3 thành nhúm cú 6, nhúm 1/5 gộp vào thành 6, gộp nhúm 2/4 lại thành nhúm cú 6.
*Trẻ tỏch gộp theo yờu cầu của cụ :
+Lần 1: Tỏch nhúm cú 6 thành nhúm cú 1 và cú 5:
-Cỏc con lấy tất cả số tất ra và đếm xem cú mấy đụi? (1,2,3,4,5,6 ) cụ gắn thẻ số 6 lờn bảng .
-Cỏc con hóy xếp 6 đụi tất ra thành 2 hàng sao cho : -1 hàng cú 1 đụi tất cũn hàng kia số cũn lại .
-Hàng cú 1 đụi tất tương ứng với số mấy ? (Cụ cho trẻ đặt thẻ số vào )
-Cỏc con đếm xem hàng cũn lại cũn mấy đụi tất? (Cụ cho trẻ đặt thẻ số vào)
-Vậy xếp 6 đụi tất làm 2 hàng thỡ mỗi hàng cú mấy đụi tất? (cụ gọi 2-3 trẻ trả lời và cụ gắn thẻ số )
=>Cụ kết luận: Tỏch một nhúm 6 thành 2 nhúm thỡ một nhúm cú
1 và nhúm kia bằng 5.
*Trẻ gộp 2 nhúm thành 1 nhúm
-Cụ hỏi trẻ: một hàng cú 1 đụi tất thỡ hàng kia cú mấy ? -Cú 5 đụi tất muốn cú 6 đụi tất thỡ phải làm ntn?
-Gộp 1 đụi tất vào 5 đụi tất thỡ cú mấy đụi tất? (cụ hỏi 2-3 trẻ trả lời )
=>Cụ kết luận: gộp nhúm cú 1 với nhúm cú 5 được nhúm cú 6 . +Lần 2: Tỏch gộp nhúm cú 2 và 4 . +Lần 3: Tỏch gộp nhúm cú 3 và nhúm cú 3 . (cụ thực hiện lần 2, lần 3 như lần 1 tỏch nhúm 1 và 5 ) =>Cụ kết luận: Nếu tỏch một nhúm cú 6 thành 2 nhúm cú tất cả 3 cỏch: Cỏch 1: Tỏch một nhúm cú 1/5. Cỏch 2: Tỏch một nhúm cú 2/4. Cỏch 3: Tỏch một nhúm cú 3/3
-Nếu gộp 2 nhúm thành 1 nhúm cú 6 đối tượng cũng cú 3 cỏch : -Cỏch 1: Gộp một nhúm cú 1/5
-Cỏch 2: Gộp một nhúm cú 2/4 -Cỏch 3: Gộp một nhúm cú 3/3
-Cụ hỏi 1 số trẻ nờu lại kết quả của từng cỏch tỏch và cụ chỉ vào kết quả trẻ vừa nờu.
tỏch ? (Cú 3 cỏch ) Hóy kể tờn cỏc cỏch đú ?
-Nếu gộp 2 nhúm tất thành 1 nhúm cú số lượng là 6 thỡ cú mấy cỏch ? (Cú 3 cỏch ) Hóy kể tờn cỏc cỏch đú?
=>Cụ kết luận : Nếu tỏch 1 nhúm cú 6 đối tượng thành 2 nhúm thỡ cú 3 cỏch đú là: 1/5; 3/3; 2/5.
-Nếu gộp 2 nhúm thành 1 nhúm cú 6 đối tượng thỡ cũng cú 3 cỏch gộp như : 1/5; 3/3; 2/4.
c, Luyện tập:
*TC 1: Bộ thụng minh nhanh trớ .
-Mỗi trẻ 1 bức tranh cú 6 cỏi ỏo cụ yờu cầu trẻ khoanh trũn và tỏch làm 2 nhúm và viết kết quả của lần tỏch đú.Thời gian được tớnh là 1 bản nhạc .
-Cụ cho trẻ đọc kết quả của mỗi lần tỏch đú .
*TC 2: Tổ nào nhanh
-Cỏch chơi cụ chia trẻ làm 4 nhúm :1 nhúm họa mi ,1 nhúm thỏ con,1 nhúm sơn ca, 1 nhúm thỏ ngọc (mỗi nhúm cú 6 bạn) +Luật chơi: cụ yờu cầu cỏc nhúm đú tỏch ra làm 2 nhúm nhỏ và trẻ đọc kết quả. ( Thời gian được tớnh là 1 bản nhạc )
3. Kết thúc:
- Cô khen ngợi - GD trẻ. Chuyển hoạt động.