III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
4. Củng cố : Nhận xét kết tiết học
ÔN TẬP GIỮA KÌ I TIẾT 7 I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS đọc vàbiết dựa vào nội dung bài đọc , chọn câu trả lời đúng và hiểu nghĩa của các ( tiếng ) từ để lựa chọn câu trả lời đúng nghĩa và tìm được các danh từ riêng trong bài .
2. Kĩ năng:
- Rèn cách làm bài – trình bày bài kiểm tra .
3. Thái độ :
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Giáo án, SGK 2. Học sinh : SGK, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức :
- Cho hát, nhắc nhở học sinh
1
2. Kiểm tra bài cũ :
- KT sự chuẩn bị của học sinh
4
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Hướng dẫn : 3.2. Hướng dẫn :
a.GV đọc đề .
b. Yêu cầu HS làm bài
* Dựa vào nội dung em đọc , chon câu trả lời đúng :
1. Tên vùng quê được tả trong bài văn là gì ? ( 1đ )
2. Quê hương của chị Sứ là : ( 1đ ) 3. Những từ ngữ nào giúp em trả lời câu hỏi 2 ( 1 đ )
4. Những từ nào cho thấy núi Ba Thê là ngọn núi cao ? (1đ )
5. Tiếng “yêu” gồm những bộ phận nào của tiếng ? ( 1đ )
6. Bài văn trên cos 8từ láy . Theo em tập hợp nào dưới đây kể đủ 8 từ láy đó ?
7. Nghĩa của chữ “tiên ” trong đầu tiên khác với nghĩa của chữ “tiên ” nào ? 8. Bài văn trên có mấy danh từ riêng ? c. Thu bài chấm điểm
1 30 - HS chú ý . - HS làm bài - Hòn Đất - Vùng biển
- Sóng biển , cửa biển , xóm lưới , làng biển , lưới .
- Vòi vọi
- Chỉ cố vần và thanh
- Oa oa , da dẻ , vòi vọi, nghiêng nghiêng , chen chúc , phất phới , trùi trũi, tròn trịa . - Thần tiên - Ba từ đó là từ nào ? Hòn Đất , Ba Thê , chi Sứ . 4. Củng cố : -Nhận xét kết tiết học . 3 5.Dặn dò : -Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị sau. 1