II. HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
2.Chuẩn bị về tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm:
a. Giáo viên chủ nhiệm:
- Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu về diễn biến lịch sử của ngày giải phóng miền Nam 30 – 4. Trên cơ sở đó, học sinh sẽ viết bài thu hoạch hoặc cảm tưởng của mình về ngày 30 – 4. Bài thu hoạch hay bài cảm tưởng cần được trình bày ngắn gọn trong một trang giấy khổ A4.
- Gợi ý cho cán bộ lớp về hình thức hoạt động này. Trên cơ sở đó, các em sẽ tự xây dựng chương trình hoạt động cụ thể, phù hợp với điều kiện và khả năng của lớp.
- Gợi ý cho cán bộ lớp về hình thức hoạt động này. Trên cơ sở đó, các em sẽ tự xây dựng chương trình hoạt động cụ thể, phù hợp với điều kiện và khả năng của lớp. Sau đó viết thành bài thu hoạch hoặc bài cảm tưởng về ngày lịch sử của dân tộc. Bài viết có thể được trình bày dưới dạng văn xuôi, hoặc bài thơ và được trang trí đẹp mắt.
- Cán bộ lớp tập hợp bài viết của các bạn, tuyển chọn và xây dựng thành tập tư liệu của lớp.
- Phân công mỗi tổ chuẩn bị từ 2 – 3 tiết mục văn nghệ tùy chọn, chuyển cho cán bộ lớp để thiết kế chương trình biểu diễn văn nghệ. Cá nhân, tổ tự lo về trang phục cho biểu diễn văn nghệ.
- Chương trình hoạch động do cán bộ lớp xây dựng sẽ được thông qua giáo viên chủ nhiệm để được sự giúp đỡ và góp ý hoàn thiện.
- Cử người điều khiển chương trình. - Phân công trang trí lớp sao cho đẹp mắt.
- Nếu mời được cụ chiến binh cùng tham gia thì càng tốt. Họ sẽ cùng góp vui câu chuyện nhân ngày vui của dân tộc.
--- ---&