- Giải nhanh, tớnh đỳng Thận trọng , chỳ ý
c. tiến trình dạy học:
1.
ổ n định: 2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
HĐ1. Ơn lại lí thuết
Nêu các bớc giải bài tốn bằng cách lập hệ phơng trình
Nhận xét.
HS nêu nh SGK
HĐ 2 : Bài tập
yc HS luyện giải bài 36 (SGK)
tĩm tắt bảng kết quả / bảng phụ
+ Nêu cơng thức tính số trung bình cộng ?
+ Nếu gọi số thứ nhất là x và số tha 2 là y thì ĐK của ẩn nh thế nào ?
Bài 36 (SGK- 24)
HS quan sát và phân tích đề bài
X=x1n1+x2n2+.. .+xini N
+ Năm bắt và ghi vở
Gọi x là số thứ nhất, y là số thứ hai ( x >0 ; y >0 )
+ Hãy lập hệ phơng trình cần tìm và giải hệ phơng trình đĩ ?
+ nhận xét và đánh giá + uốn nắn và sửa chữa
nhấn mạnh lại cách giải bài tốn bằng cách lập hệ phơng trình
Theo đề bài ta cĩ hệ phơng trình :
{25+42+x+15+y=100
10. 25+9 . 42+8x+7 .15+6y=8,69 .Hay { x+y=18 Hay { x+y=18
8x+6y=136⇔{x=14
y=4
Với x = 14 và y = 4 thoả mãn điều kiện đề bài Vậy 2 số cần tìm là 14 và 4
HD HS chon ẩn và đặt điều kiện cho ẩn
bài tập 45 SGK Nắm bắt thực hiệnBài tập 45 SGK
phân tích đề bài và hớng dẫn HS luyện giải
+ Giả sử đội I làm xong cơng việc trong x ngày, dội II làm trong y ngày
+ Giả sử đội I làm xong cơng việc trong x ngày, dội II làm trong y ngày
ĐK: x, y nguyên dơng
Theo dự định 2 đội hồn thành trong 12 ngày ta cĩ pt
+ Theo dự định 2 đội hồn thành trong
12 ngày ta cĩ pt nào? 1 x+ 1 y= 1 12 (1) + Trong 8 ngày , cả 2 đội làm đợc 8/12
= 2/3 (cơng việc), cịn lại 1/3 cơng việc đội II đảm nhận, do năng xuất gấp đơi nên đơi II làm mỗi ngày đợc 2/y cơng việc và hồn thành nốt 1/3 cơng việc trong 3,5 ngày, ta cĩ phơng trình nào?
+ Trong 8 ngày , cả 2 đội làm đợc 8/12 = 2/3 (cơng việc), cịn lại 1/3 cơng việc đội II đảm nhận, do năng xuất gấp đơi nên đơi II làm mỗi ngày đợc 2/y cơng việc và hồn thành nốt 1/3 cơng việc trong 3,5 ngày, ta cĩ phơng trình 3,5 . 2 y= 1 3 hay y = 21 (2) yc HS nhận xét và bổ sung Từ (1) và (2) ta cĩ hệ phơng trình : {1x+ 1 y= 1 12 y=21 ⇔{x=28 y=21 YC HS về nhà giải tiếp. Nắm bát thực hiện.
d. h ớng dẫn về nhà:
- Ơn lại thật kĩ cách giải bài tốn bằng cách lập hệ phơng trình. - Xem lại các bài tập đã chữa và nghiêm cứu các bài cĩ cùng dạng. - Ơn về hàm số y = ax2 (a0) - Đồ thị hàm số y = ax2 (a0).
Soạn: 11/03/2010 Giảng : 12/03/2010 L9A2 Tuần 23Tiết 17: Ơn về hàm số y = ax2 (a0) - Đồ thị hàm số y = ax2 (a 0). a. mục tiêu: - Củng cố cho HS về . - Biết cách vẽ đồ thị - Cẩn thận, trung thực, chính xác b. chuẩn bị: - gv: Bảng phụ cách giải, phấn màu.
- hs: Ơn về giải bài tốn bằng cách lập hệ phơng trình.
c. tiến trình dạy học:
1.
ổ n định: 2. Bài mới:
hđ của gv hđ của hs
HĐ1: Ơn lại lí thuyết
? Viết dạng tổng quát của hàm số bậc hai. ? Hàm số Đ.biến kgi nào và ng.biến khi nào. ? Đồ thị của hàm số là một đờng NTN. ? Hàm số cĩ hệ số a > 0 thì điểm nào là nhỏ nhất? HS cĩ hệ số a < 0 thì điểm nào là lớn nhất.
HĐ2: Làm bài tập.
tổ chức HS lên bảng chữa bài tập 4
(SGK) Bài 4 2HS lên bảng mỗi HS thực hiện vẽ một hàm số (SGK - 37) 1HS nhận xét tính đối xứng của 2 đồ + 1HS lên vẽ đồ thị hàm số y = 3 2x 2 + 1HS lên vẽ đồ thị hàm số y = – 3 2x 2 y x O Y/C HS nhận xét, bổ sung
đánh giá nhận xét và cho điểm HS HS theo dõi và cho nhận xét ,bổ sung
tổ chức HS thực hiện giải bài 6 (SGK) Bài 6 (SGK - ) YC 1 HS thực hiện ý a,
YC các HS dới lớp thực hiện cá nhân làm ý b.
HS luyện giải bài 6 (SGK) 1HS lên vẽ đồ thị hàm số HS hoạt động cá nhân làm ý b.
T điểm 3 trên trục Oy dĩng đờng vuơng gĩc với Oy cắt đồ thị y = x2 tại N từ N dĩng đờng vuơng gĩc với Ox cắt Ox tại
√3
Yc HS thực hiện các ý cịn lại
hớng dẫn HS thực hiện ý d:
y
0 x
T điểm 3 trên trục Oy dĩng đờng vuơng gĩc với Oy cắt đồ thị y = x2 tại N từ N dĩng đ- ờng vuơng gĩc với Ox cắt Ox tại √3
b, f(-8) = 64 ; f(-1,3) = 1,69 f(-0,75) = 9/16 f(1,5) = 2,25
chuẩn lại kiến thức bài 6 HS ghi nhớ
d. h ớng dẫn về nhà:
- Học bài và làm các bài tập tơng tự.
- Ơn lại bài "Ơn về gĩc ở tâm, gĩc nội tiếp, gĩc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung".
Tuần 24
Soạn: 31/03/2010 Giảng : 02/04/2010 L9A2