nhân với thừa số thứa hai.
- HS tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm. - Nhận xét bài trên bảng. - 2 HS đọc đề bài. 27 150kg Lần1: Lần2: ? kg
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. - Nhận xét.
Tập đọc - kể chuyện Bác sỹ I éc xanh– –
I.Mục đích, yêu cầu:
A.Tập đọc .
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của phơng ngữ: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trơi chảy đợc tồn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện .
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi lối sống đẹp đẽ của Y – éc - xanh. Sự gắn bố của bác sĩ với mảnh đất Nha Trang.
-B. Kể chuyện. Rèn kĩ năng nĩi:
- Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật ( bà khách).
Rèn kĩ năng nghe:
- Nghe bạn kể, biết nhận xét đánh giá.
II.Đồ dùng dạy- học.
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. Anh bác sĩ Y – éc – xanh.
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu– :
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. (2-3’)
2. Bài mới.
- Kiểm tra bài: Ngọn lửa Ơ – lim – bích.
- Nhận xét.
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. - Nhận xét.
2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc. ( 19-20’) 2.3 Tìm hiểu bài. ( 13-14’) 2.4 Luyện đọc lại. (15 – 17’) Kể chuyện 20’ 3. Củng cố– Dặn dị. (2’)
- Dẫn dắt ghi tên bài. - Đọc mẫu.
- Theo dõi và ghi những từ HS đọc sai lên bảng.
- Giải nghĩa thêm. - Nhận xét tuyên dơng. - Câu hỏi 1 SGK? - Câu hỏi 2 SGK? - Câu hỏi 3 SGK? - Câu hỏi 4 SGK? Câu hỏi 5 SGK?
KL: Câu nhuyện muốn ca ngợi lối sống đẹp đẽ của Y – éc – xanh. Sự gắn bĩ của bác sĩ với mảnh đất ở nha trang. - Nhận xét đánh giá. Nêu nhiệm vụ HD hs kể. - Nhận xét đánh giá. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS. - Nghe và đọc thầm. - Nối tiếp đọc từng câu. - Sửa lỗi phát âm.
- Đọc đoạn. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc đoạn trong nhĩm. - 2 Nhĩm thi đọc. - Lớp đọc thầm bài. - 1 HS đọc đoạn 1. - ... Vì bà ngỡng mộ, vì tị mị muốn biết vì sao bác sĩ Y – éc – xanh chon cuộc sống nơi gĩc biển chân trời.
- ... Bà khách tởng tợng Y – éc – xanh phải là ngời quan trọng nhng trong thực tế ơng mặc ơng bộ quần áo ca ki đã sờn cũ. ... - 1 HS đọc đoạn 3. - Bà khách nghĩ Y – éc – xanh quên n- ớc pháp vì bà khơng cĩ ý định trở về pháp. - 1 HS đọc câu hỏi 4.
- ... Tơi là ngời pháp. Ngời ta khơng thể nào sống mà khơng cĩ tổ quốc.
- Lớp đọc thầm bài, thảo luận cặp đơi và trả lời câu hỏi 5.
- Muốn giúp nhân dân Việt Nam chống lại những canh bệnh nhiệt đới.
- Thể hiện lẽ sống của ơng yêu thơng và giúp đỡ mọi ngời.
- 4 HS nối tiếp đọc bài. - Đọc phân vai.
- Thi đọc trong nhĩm. 2 nhĩm thi đọc.
- Lớp nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - 5 HS nối tiếp đọc mẫu.
- Kể theo nhĩm 5 ngời. - Một nhĩm kể.
- Nhận xét – bình chọn bạn kể hay nhất.
1
x x x
Thứ ba ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2011
Luyện tập I.Mục tiêu.
Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân. - Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm.
II.Chuẩn bị
-Bảng con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu– .
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. (3-4’) 2. Bài mới. 2.1 GTB (1') 2.1 Luyện tập. Bài 1: Đặt tính rồi tính. (7-8’)
Bài 2: Bài giải. (7-8’) Bài 3: Tính giá trị biểu thức. (9-10’) Bài 4: Tính nhẩm. (5-6’) 3. Củng cố– dặn -Nhận xét – cho điểm. - giới thiệu ghi tên bài. - Yêu cầu:
- Nhận xét – chữa bài. Bài cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- Nhận xét – cho điểm.
- Biểu thức thứ nhất cĩ dấu gì?
- Hãy nêu quy tắc tính giá trị biểu thức?
- Nhận xét chữa bài- cho điểm.
- Nhận xét – cho điểm.
-Tốn hơm nay chúng ta ơn
- 1 HS lên bảng làm bài 3 trang 161.- Nhận xét.
- Nhắc lại tên bài học. - 1 Hs đọc đề bài.
- 2 HS nêu cách đặt tính và tính. - 2 HS lêng bảng, lớp làm bảng con. 21 718 12 198 18 061 4 4 5 - Chữa bài trên bảng.
- 2 HS đọc đề bài.
? l 63 150 l
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét – bài làm trên bảng. - Biểu thức thứ nhất cĩ phép tính cộng, nhân.
- Nối tiếp nêu quy tắc tính giá trị biểu thức.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét bài làm trên bảng. - Nối tiếp tính nhẩm theo mẫu. - Thảo luận cặp đơi đọc cho nhau nghe.
- Nhận xét . -1-2 HS nêu
dị. (1-2’) những kiến thức nào?
- Nhận xét tiết học. - Về nhà luyện tập thêm.
Thể dục
ÔN TUNG VAỉ BAẫT BÓNG cá nhân - TROỉ CHễI “AI KÉO KHỎE” I / MUẽC TIÊU :
- Ôn ủoọng taực tung vaứ baột boựng caự nhãn. Chụi troứ chụi “Ai keựo khoỷe”.
- Bieỏt caựch thửùc hieọn ủoọng taực ụỷ mửực tửụng ủoỏi ủuựng. Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng.
- Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn.