Hóc thuoọc loứng baứi thụ:

Một phần của tài liệu GAlop3T30-31 chuan (Trang 37 - 39)

IV/ Hoát ủoọng noỏi tieỏ p: (1-2 phuựt)

d/ Hóc thuoọc loứng baứi thụ:

-Caỷ lụựp ẹT baứi thụ trẽn baỷng. -YC HS ủóc thuoọc loứng baứi thụ, sau ủoự gói HS ủóc trửụực lụựp. Toồ chửực thi ủóc theo hỡnh thửực haựi hoa.

-Gói HS ủóc thuoọc caỷ baứi. - Nhaọn xeựt cho ủieồm.

4/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

-Baứi thụ muoỏn noựi vụựi em ủiều gỡ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.

-Về nhaứ hóc thuoọc caỷ baứi thụ vaứ chuaồn bũ noọi dung cho tieỏt sau.

Em trồng cãy

+Taực dúng cuỷa vieọc laởp lái khieỏn cho ngửụứi ủóc deĩ nhụự, deĩ thuoọc, nhaỏn mánh yự khuyeỏn khớch mói ngửụứi haờng haựi trồng cãy.

- Caỷ lụựp ủóc ủồng thanh.

-HS ủóc thuoọc baứi thụ trửụực lụựp. -2 – 3 HS thi ủóc caỷ baứi trửụực lụựp. -3 HS ủóc baứi. Lụựp theo doừi nhaọn xeựt.

-Baứi thụ muoỏn noựi: cãy xanh mang lái cho con ngửụứi caựi ủép, ớch lụùi vaứ hánh phuực. Mói ngửụứi haừy haờng haựi trồng cãy.

- Laộng nghe ghi nhaọn.

Tự nhiên xã hội

Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời

I.Mục tiêu:

Sau bài học HS biết:

Cĩ biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời.

Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời. Cĩ ý thức giữ cho khơng khí luơn xanh, sạch và đẹp. II.Đồ DùNG DạY HọC– .

- Chuẩn bị hình trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu– .

ND – TL Giáo viên Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ.

2. Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài.(1p) 2.2 Giảng bài. (27- 28p) HĐ 1(8-9p) : Quan sát tranh theo cặp. MT: Cĩ biểu tợng quan trọng về hệ mặt trời. - Nhận biết đợc vị trí trong hệ mặt trời. HĐ 2(8-9p): Thảo luận nhĩm. MT: Biết trong hệ mặt trời trái đất là hành tinh cĩ sự sống, cĩ ý thức giữ cho trái đất luơn xanh và sạch đẹp. HĐ 3(8-9p): Thi kể về hành tinh trong hệ mặt trời. MT: Mở rộng hiểu biết về một số hành tinh trong hệ mặt trời. 3. Củng cố– dặn dị. (1-2’)

những chuyển động nào? - Nhận xét – đánh giá. - Giới thiệu – ghi tên bài. - Giảng: Hành tinh là tinh thể chuyển động quanh mặt trời. - Trong hệ mặt trời cĩ mấy hành tinh?

- Từ mặt trời ra xa dần trái đất là hành tinh thứ mấy?

- Tại sao trái đất đợc gọi là một hành tinh của hệ mặt trời? - Tổ chức.

- Trong hệ mặt trời hành tinh nào cĩ sự sống?

- Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái đất luơn xanh và sạch đẹp.

- Nhận xét.

- KL: Trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh cĩ sự sống. Để giữ cho trái đất luơn xanh sạch và đẹp, chúng ta trồng, chăm sĩc, bảo vệ cây xanh ...

- Chia nhĩm phân cơng các nhĩm su tầm t liệu về một hành tinh nào đĩ trong 9 hành tinh của hệ mặt trời.

- Nhận xét – tuyên dơng. - Nhận xét tiết học.

- Dặn HS.

động quay quanh mình nĩ và chuyển động quay quanh mặt trời. - Nhận xét.

- Nhắc lại tên bài học.

- Quan sát hình 1 SGK trang 116. Thảo luận cặp, hỏi nhau.

- Trong hệ mặt trời cĩ 9 hành tinh. - Từ mặt trời ra xa dần trái đất là hành tinh số: 3

- Vì trái đất chuyển động quay quanh mặt trời và quay quanh mình nĩ.

- Thảo luận trong nhĩm 5 tả lời các câu hỏi sau:

- Đại diện nhĩm trả lời.

- Trong hệ mặt trời trải đất là hành tinh cĩ sự sống.

- Chúng ta phải trồng chăm sĩc bảo vệ cây xanh, vứt rác, đổ rác đúng nơi quy định; giữ vệ sinh mơi trờng sung quanh ...

- Nhận xét – bổ sung. - Nghe kết luận.

- Nghiên cứu t liệu để hiểu về hành tinh, tự kể về hành tinh trong nhĩm. - Đại diện nhĩm kể trớc lớp. - Nhận xét phần trình bày các nhĩm. - Về nhà thực hành su tầm thêm các t liệu về hệ mặt trời. THỦ CÔNG

LAỉM QUAẽT GIẤY TROỉN (tieỏt 1) I/ Yẽu cầu:

 HS bieỏt caựch laứm quát giaỏy troứn .

 Laứm ủửụùc quát giaỏy troứn ủuựng quy trỡnh kú thuaọt  HS thớch laứm ủồ chụi.

II/ Chuaồn bũ :

 Maĩu quát giaỏy troứn coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ HS quan saựt  Caực boọ phaọn ủeồ laứm quát troứn

Một phần của tài liệu GAlop3T30-31 chuan (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w