Kế hoạch giảng dạy Toán

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 17 (Trang 25 - 27)

III/ Các hoạtđộng dạy học: Thờ

Kế hoạch giảng dạy Toán

Toán

Tiết: 84

sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm, kết hợp rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi.

- HS biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải toán về tỉ số phần trăm. - GD học sinh lòng ham hiểu biết khoa học.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Máy tính bỏ túi (Mỗi HS một cái)

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời

gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5'

15'

15'

1- Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu của tiết học. 2- Nội dung bài mới: a. Giới thiệu bài.

b. Nội dung.

* Kiến thức:

VD 1: Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40.

- Cho HS nêu cách tính theo quy tắc: + Tìm thơng của 7 và 40.

+ Nhân thơng đó với 100

- GV hớng dẫn: Bớc thứ 1 có thể sử dụng máy tính bỏ túi. Sau đó cho HS tính và suy ra kết quả.

VD 2: Tính 34% của 56 - Mời 1 HS nêu cách tính - Cho HS tính theo nhóm 4.

- HS nêu kết quả, GV ghi bảng. Sau đó nói: ta có thể thay thế 34 : 100 bằng 34%. Do đó ta có thể ấn phím nh nêu trong SGK. VD 3: Tìm một số biết 65% của nó bằng 78 - Mời 1 HS nêu cách tính. - GV gợi ý cách ấn các phím để tính. Thực hành: Bài tập 1 (83):

- Mời 1 HS nêu yêu cầu.

- HS nêu cách tính.

- HS sử dụng máy tính để tính theo sự h- ớng dẫn của GV.

- HS nêu: 56 x 34 : 100

- HS thực hiện bằng máy tính theo nhóm 4.

- HS nêu: 78 : 65 x 100

- HS thực hiện bằng máy tính theo nhóm 2.

5'

- Cho từng cặp HS thực hành, một em bấm máy tính , một em ghi vào nháp. Sau đó đổi lại để KT kết quả.

- Mời một số HS nêu kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét.

Bài tập 2 (84):

(Các bớc thực hiện tơng tự nh bài tập 1)

3- Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.

- An Hà: 50,8% - An Hải: 50,86% - An Dơng: 49,86% - An Sơn: 49,56% *Kết quả: 103,5kg 86,25kg 75,9kg 60,72kg - HS trình bày kết quả - Nêu nhận xét bổ sung

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 17 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w