III. Cỏc hoạt động dạy học.
Sửù nuõi vaứ dáy con cuỷa moọt soỏ loaứi thuự I Múc tiẽu:
I. Múc tiẽu:
- Trỡnh baứy ủửụùc sửù sinh saỷn cuỷa hoồ - Trỡnh baứy ủửụùc sửù sinh saỷn cuỷa hửụu
- Nẽu ủửụùc vớ dú về sửù nuõi vaứ dáy con cuỷa moọt soỏ loaứi thuự (hoồ ,hửụu ) .
II. Chuaồn bũ:
- HS :SGK Khoa hóc 5
- DKPP : ủaứm thoái ,thaỷo luaọn ,quan saựt .
III. Caực bửụực lẽn lụựp:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
- Keồ tẽn moọt soỏ loaứi thuự ủeỷ moĩi lửỷa 1 con , moĩi lửựa nhiều con ? - Nhaọn xeựt _ cho ủieồm
- Sửù nuõi vaứ dáy con cuỷa moọt soỏ loaứi thuự
- 2 hs nẽu
- Yẽu cầu hs quan saựt hỡnh 1 vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi :
+ Hoồ thửụứng sinh saỷn vaứo muứa naứo ?
+ Vỡ sao hoồ mé khõng rụứi hoồ con suoỏt tuần ủầu sau khi sinh ?
+ Khi naứo hoồ mé dáy hoồ con saờn mồi ?
+ Khi naứo hoồ con coự theồ soỏng ủoọc laọp ?
+ Nẽu noọi dung hỡnh 1a , 1b - Nhaọn xeựt
- Yẽu cầu hs quan saựt hỡnh 2 vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi :
+ Hửụu aờn gỡ ủeồ soỏng ?
+ Hửụu ủeỷ moĩi lửựa maỏy con ? + Hửụu con mụựi sinh ra ủaừ bieỏt laứm gỡ ?
+ Tái sao hửụu con mụựi khoaỷng 20 ngaứy tuoồi , hửụu mé ủaừ dáy con taọp cháy ?
- Nhaọn xeựt
- Chia lụựp thaứnh 3 nhoựm , thaỷo luaọn ủeồ chụi troứ chụi : ủoựng vai hoồ mé vaứ hoồ con ; hửụu mé vaứ hửụu con
- Cho hs tieỏn haứnh chụi - Nhaọn xeựt
- Gói hs ủóc múc bán cần bieỏt - Moĩi kửựa hoồ ủeỷ maỏy con ; hửụu ủeỷ maỏy con
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc
- Về nhaứ xem baứi vaứ chuaồn bũ baứi “ Ôn taọp thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt ”
- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi
+ Hoồ thửụứng ủeỷ vaứo muứa há vaứ muứa xuãn
+ Vỡ hoồ con mụựi sinh coứn yeỏu ụựt nẽn hoồ mé phaỷi aỏp ử , baỷo veọ
+ Khi hoồ con ủửụùc 2 thaựng tuoồi , hoồ mé dáy con saờn mồi
+ Hoồ con ủửụùc moọt naờm rửụỷi hay 2 naờm , hoồ con soỏng ủóc laọp
+ Hỡnh 1 a : caỷnh hoồ mé ủang nhé nhaứng tieỏn ủeỏn con mồi ; hỡnh 1b hoồ con naốm phúc xuoỏng ủaựm coỷ caựch con mồi moọt khoaỷn nhaỏt ủũnh , ủeồ quan saựt hoồ mé saờn mồi
- HS quan saựt hỡnh 2 vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi : + Hửụu aờn coỷ , laự cãy
+ Hửụu ủeỷ moĩi lửựa moọt con
+ Hửụu con vửứa sinh ra ủaừ bieỏt ủi vaứ buự mé
+ Vỡ cháy laứ caựch tửù veọ toỏt nhaỏt cuỷa loaứi hửụu ủeồ troỏn keỷ thuứ ( hoồ , baựo ) , khõng ủeồ keỷ thuứ ủuoồi baột vaứ aờn thũt - Lụựp chia thaứnh 3 nhoựm , thaỷo luaọn ủeồ tham gia troứ chụi
- Caực nhoựm chụi troứ chụi
- 3 hs ủóc - HS nẽu - Laộng nghe
Toỏn
Toỏn
ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG I . Mục tiờu :
- Biết cộng cỏc số tự nhiờn, cỏc số thập phõn, phõn số và ứng dụng trong tớnh nhanh, trong giải bài toỏn.
- Làm cỏc BT 1, 2 (cột 1), 3, 4.
II . Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bài cũ:
Bài 2c) đĩ làm ở nhà. Nhận xột.
2 . Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi đề bài. ễn tập :
GV nờu phộp thớnh : a + b = c. Gọi HS nờu tờn thành phần phộp cộng.
Cho vài hs nhắc lại cỏc tớnh chất : giao hoỏn, kết hợp, cộng với 0. GV ghi bảng. 3. Hướng dẫn HS làm bài :
Bài tập 1: Gọi Hs đọc đề. Yờu cầu lớp nhắc lại cỏch cộng phõn số, số thập phõn và làm vào vở, nờu kết quả.
Nhận xột.
Bài tập 2 : Gọi Hs đọc đề. Gv chọn mỗi phần 1 cõu để làm ở lớp, cũn lại yờu cầu Hs về nhà làm. Cho Hs tự làm vào vở. Gọi Hs lờn sửa bài trờn bảng
Nhận xột, ghi điểm
Bài tập 3 : Gọi Hs đọc đề. Lớp tự làm vào vở theo nhúm đụi. Gọi Hs lờn bảng sửa bài và nờu cỏch dự đoỏn kết quả Nhận xột.
Bài tập 4 : Gọi Hs đọc đề. Lớp nờu cỏch làm. Gọi Hs sửa bài
Nhận xột, sửa chữa.
2 Hs nờu miệng
TL : a và b là số hạng, a + b, c là tổng. Vài hs nhắc lại cỏc tớnh chất : giao hoỏn, kết hợp, cộng với 0
Bài tập 1: 1Hs đọc đề. Lớp nhắc lại cỏch cộng phõn số, số thập phõn và làm vào vở, nờu kết quả:
a) 986280 d) 1476,5 b) 7 26 c) 12 17 Bài tập 2 : Hs đọc đề. Hs tự làm vào vở. Gọi Hs lờn sửa bài trờn bảng
a) (689 + 875) + 125 = 689 + (875 + 125) = 689 +1000 = 1689 b) 9 4 1 9 4 1 9 4 7 7 9 4 7 5 7 2 7 5 9 4 7 2 + = + + = + = + = + c) 5,87 + 28,69 + 4,13 = 5,87 + 4,13 + 28,69 = 10 + 28,69 = 38,69
Bài tập 3 : Nờu đề bài. Lớp thảo luận nhúm đụi và làm bài vào vở, nờu miệng: x = 0
Bài tập 4 : Hs đọc đề. Lớp nờu cỏch làm. Gọi 1Hs nờu miệng bài làm:
3 . củng cố :
Yờu cầu Hs nờu tờn cỏc thành phần của phộp cộng.
Chuẩn bị bài sau
Mỗi giờ cả hai vũi cựng chảy được :
105 5 10 3 5 1+ = (thể tớch bể) % 50 10 5 = Đỏp số : 50% thể tớch bể Tập làm văn