I.Mục tiờu bài học:
-HS hiểu cỏch tạo dỏng và trang trớ mặt nạ. -Trang trớ được mặt nạ theo ý thớch
II.Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Sưu tầm 1 vài mặt nạ, 1 số bài vẽ mặt nạ của HS năm trước. Học sinh: Dụng cụ, bỡa.
Phương phỏp dạy học: trực quan, vấn đỏp, luyện tập.
III.Tiến trỡnh bài dạy:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài vẽ tiết trước của học sinh 3. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Ghi bảng
Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh quan sỏt
nhận xột:
-Màu sắc? -Màu sắc: quan trọng, thể hiện dặc
tớnh của mặt nạ.
GV: Cú thể chọn màu núng, màu lạnh hoặc hoà sắc núng lạnh để thể hiện.
Hoạt động2:Hướng dẫn học sinh cỏch trang
trớ mặt nạ
- Nờu cỏc bước trang trớ mặt nạ?
*GV: Màu sắc thể hiện đặc tớnh nhõn vật: -Màu xanh trắng: hiền lành, tốt bụng -Màu da cam, đen: sự nham hiểm, dữ tợn
-Cỏch vẽ màu: vẽ đều màu, kớn cỏc mảng hỡnh trờn mạt nạ.
GV cho HS xem 1 số bài tạo dỏng và trang trớ mặt nạ của HS năm trước.
Hoạt động 3 :Hướng dẫn học sinh làm bài:
GV theo dừi HS làm bài
Gợi ý thờm cho HS cỏch chọn loại mặt nạ thể hiện, vẽ phỏc mảng trang trớ và màu sắc.
I.Quan sỏt nhận xột
II.Cỏch vẽ:
Trang trớ: -Tỡm mảng trang trớ
-Vẽ màu: chọn màu sắc phự hợp với nhõn vật
III.Thực hành :
Tạo dỏng và trang trớ 1 mặt nạ theo ý thớch
4. Đỏnh giỏ kết quả học tập
- Cho HS nhận xột 1 số bài TT mặt nạ, đường nột, màu sắc, hỡnh vẽ. GV nhận xột giờ học.