III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
a, t điểm kết thúc ở đường kẻ
-Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng
+ ngoan ngoãn:
-Từ gì?
-Độ cao của từ “ngoan ngoãn”?
_hiếu thảo, yêu mến
+Gồm nét 1 nét lượn -Viết vào bảng con
- oan
-Cao 1 đơn vị
-Viết bảng:
- oat
-Cao 1 đơn vị rưỡi
-Viết bảng:
- ngoan ngoãn
-tiếng ngoan, tiếng ngoãn cao 2 đơn vị rưỡi
-Khoảng cách 1 con chữ o -Bảng con -Bảng lớp -Bảng con -Bảng con -Bảng lớp -Bảng con -Bảng lớp
10’
1’
1’
-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV viết mẫu: Muốn viết từ “ngoan
ngoãn” ta đặt bút dưới đường kẻ 3 viết
tiếng ngoan điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút cách 1 con chữ o đặt bút dưới đường kẻ 3 viết tiếng ngoãn, điểm kết thúc ở đường kẻ 2
-Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng
+đoạt giải:
-Từ gì?
-Độ cao của từ “đoạt giải”?
-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV viết mẫu: Muốn viết từ “đoạt giải” ta đặt bút ở đường kẻ 3 viết tiếng đoạt điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút cách 1 con chữ o đặt bút ở đường kẻ 3 viết tiếng giải, điểm kết thúc ở đường kẻ 2
-Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng
d) Hoạt động 4: Viết vào vở
_Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết của HS
_Cho HS viết từng dòng vào vở
3.Củng cố:
_Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS
_Nhận xét tiết học
4.Dặn dò:
_Về nhà luyện viết thêm tiếng có vần
oan, oat
_Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp _Dặn dò:
-Viết bảng:
- đoạt giải
-tiếng đoạt cao 1 đơn vị, tiếng giải cao 2 đơn vị rưỡi -Khoảng cách 1 con chữ o -Viết bảng: -Bảng con -Bảng con -Vở tập viết
+Về nhà viết tiếp phần B
+Chuẩn bị: M, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười
Thứ , ngày tháng năm 200
Tiết 32: M, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười
I.MỤC TIÊU:
_Tô đúng và đẹp các chữ hoa M
_Viết đúng và đẹp các vần en, oen các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười _Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét
_Giáo dục tính kiên nhẫn, cẩn thận
II.CHUẨN BỊ:
_Bảng con được viết sẵn các chữ _Chữ hoa: M
_Các vần en, oen; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
i gian H 1’ 2’ 3’ 7’
1.Kiểm tra bài cũ:
_GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng
_Nhận xét
2.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài
_Hôm nay ta học bài: M, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười. GV viết lên bảng
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa_GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và _GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi:
+Chữ hoa M gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết
-Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai
c) Hoạt động 3: Viết vần và từ ứng dụng dụng
+ en:
-Vần gì?
-Độ cao của vần “en”?
-GV nhắc cách viết vần “en” : Đặt bút trên đường kẻ 1 viết chữ e lia bút viết chữ n, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 -Cho HS xem bảng mẫu
-Cho HS viết vào bảng
+ oen:
-Vần gì?
-Độ cao của vần “oen”?
-GV nhắc cách viết vần “oen”: Đặt bút ở đường kẻ 3 viết chữ o lia bút viết chữ