1 GV nhận xÐt u Ẽiểm :
- ưi hồc Ẽều Ẽụng giở - Giứ gỨn vệ sinh sỈch sé
- Ngoan lễ phÐp vợi thầy cẬ, ẼoẾn kết vợi bỈn bè: My, Chuyàn, Cởng - Thỳc hiện tột nề nếp lợp
- Trong lợp chụ ý nghe giảng : Cởng, HÈng, Linh A
2. Nhùc Ẽiểm :
- Cha chụ ý nghe giảng : BỨnh, Nghịa, Chung
- Chứ viết cha Ẽẹp, sai nhiều lội chÝnh tả : Huế, Chung - Cần rèn thàm về Ẽồc : Anh, Nghịa
3.PhÈng hợng tuần sau. -Duy trỨ sị sộ
- Thi dua hồc tột chẾo mửng ngẾy nhẾ Việt nam 20- 11 - Tỗ chực tột vẨn nghệ chẾo mửng ngẾy nhẾ giÌo vệt Nam.
Tuần 13
NgẾy soỈn: 19/ 11 /2009
NgẾy giảng: Thự hai ngẾy 23 thÌng 11 nẨm 2009
ToÌn - tiết 61:
so sÌnh sộ bÐ bÍng mờt phần mấy sộ lợn.
I. Mừc tiàu:
- Giụp hồc sinh nhận biết cÌch so sÌnh sộ bÐ bÍng mờt phần mấy sộ lợn. - Rèn hồc sinh lẾm toÌn nhanh , Ẽụng kết quả.
- GiÌo duch hồc sinh yàu mẬm ToÌn hồc.
II. ưổ dủng dỈy hồc:
- Tranh vé minh hoỈ bẾi toÌn nh trong SGK.
III. CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc:–
1. Kiểm tra:
- HS làn bảng giải bẾi tập 3: - HS làn bảng giải bẾi tập 4: - GV + HS nhận xÐt
2. BẾi mợi:
Nàu nời dung: Qua nhẪn vật hồc sÞnh n¾m Ẽùc cÌch so sÌnh
- GV nàu VD: ưoỈn thỊng AB dẾi 2cm, ẼoỈn thỊng CD dẾi 6cm
+ HS chụ ý nghe + HS nàu lỈi VD + ườ dẾi ẼoỈn thỊng CD dẾi gấp mấy
lần Ẽờ dẾi ẼoỈn thỊng AB? - HS thỳc hiện phÐp chia 6 : 2 = 3 (lần) - GV nàu Ẽờ dẾi ẼoỈn thỊng CD dẾi gấp
3 lần Ẽờ dẾi ẼoỈn thỊng AB. Ta nọi rÍng Ẽờ dẾi ẼoỈn thỊng AB bÍng
31 1
- GV gồi hồc sinh nàu kết luận? - HS nàu kết luận + Thỳc hiện phÐp chia + Trả lởi
- GV nàu yàu cầu bẾi toÌn + Hồc sinh nghe + Hồc sinh nh¾c lỈi - GV gồi hồc sinh phẪn tÝch bẾi toÌn ,
giải. + HS giải vẾo vỡ. BẾi giải
Tuỗi mẹ gấp tuỗi con sộ lần lẾ: 30 : 6 = 5 (lần)
Vậy tuỗi con bÍng
51 1 tuỗi mẹ. ưÌp sộ: 5 1 BẾi tập
* Cũng cộ về sộ nhõ bÍng 1 phần mẪy sộ lợn.
* BẾi 1(61): Viết vẾo Ậ trộng theo mẫu:
+ 2 HS nàu yàu cầu bẾi tập. - GV yàu cầu HS lẾm nhÌp + HS lẾm nhÌp => nàu kết quả
VD: 6 : 3 = 2 vậy sộ bÐ bÍng 2 1 sộ lợn 10 : 2 = 5 vậy sộ bÐ bÍng 5 1 sộ lợn - GV nhận xÐt bẾi b) BẾi 2 (61):
+ 2 HS nàu yàu cầu - BẾi toÌn phải giải bÍng mấy bợc? + 4 bợc
- HS giải vẾo vỡ.
- GV yàu cầu HS giải vẾo vỡ BẾi giải
Sộ sÌch ngẨn dợi gấp sộ sÌch ngẨn tràn sộ lần lẾ: 24 : 6 = 4 (lần) Vậy sộ sÌch ngẨn tràn bÍng 4 1 sộ sÌch ngẨn dợi: ưÌp sộ: 4 1 (lần) c, BẾi 3 (61):
+ 2 HS nàu yàu cầu bẾi tập - GV yàu cầu HS lẾm nhẩm -> nàu kết
quả + HS lẾm miệng -> nàu kết quả
VD: tÝnh 6 : 2 = 3 (lần); viết
31 1
sộ Ậ vuẬng mẾu xanh bÍng
31 1
sộ Ậ mẾu tr¾ng
3. Cũng cộ - Dặn dò:
- Nàu lỈi cÌch tÝnh?
- Về nhẾ hồc bẾi cú, chuẩn bÞ bẾi mợi - ưÌnh giÌ tiết hồc
Tập Ẽồc - kể truyện (tiết 1+ 2):
ngởi con cũa tẪy nguyàn. I. Mừc ẼÝch yàu cầu:
* Tập Ẽồc
- Bợc Ẽầu biết thể hiện Ẽùc tỨnh cảm, thÌi Ẽờ cũa nhẪn vật qua lởi Ẽội thoỈi.
- Hiểu ý nghịa cũa cẪu truyện: Ca ngùi anh hủng Nụp vẾ dẪn lẾng KẬng Hoa Ẽ· lập nhiều thẾnh tÝch trong khÌng chiến chộng thỳc dẪn PhÌp.
- Trả lởi Ẽùc cÌc cẪu hõi trong sÌch giÌo khoa - Rèn hồc sinh Ẽồc to ró rẾng, lu loÌt.
- GiÌo dừc hồc sinh yàu mẬn Tiếng Việt.
* Kể chuyện:
- Rèn hồc sinh thuờc chuyện kể hay, ró rẾng, lu loÌt.
II. ưổ dủng dỈy - hồc:
- ảnh anh hủng Nụp trong SGK.
III. CÌc hoỈt Ẽờng dỈy - hồc:
Tập Ẽồc:
1. Kiểm tra:
- ưồc bẾi: LuẬn nghị Ẽến miền nam ( 1 Hồc sinh)
- HS củng GV nhận xÐt – Ghi Ẽiểm.
2. BẾi mợi: Giợi thiệu bẾi.
a. GV Ẽồc diễn cảm toẾn bẾi
- GV hợng dẫ cÌch Ẽồc bẾi + HS chụ ý nghe. b. GV hợng dẫn luyện Ẽồc kết hùp giải
nghịa tử
+ ưồc tửng cẪu: GV hựÈng dẫn Ẽồc tử bok( boọc).
- HS nội tiếp Ẽồc tửng cẪu trong bẾi. + ưồc tửng ẼoỈn chợc lợp
+ GV hựợng dẫn cÌch nghì hÈi giứa cÌc
cẪu vẨn dẾi. - HS nội tiếp Ẽồc tửng ẼoỈn trợc lợp.
+ GV gồi HS giải nghịa - HS giải nghịa tử mợi + ưồc tửng ẼoỈn trong nhọm - HS Ẽồc theo nhọm 3.
+ GV gồi HS thi Ẽồc - 1 HS Ẽồc ẼoỈn 1 + 1 HS Ẽồc ẼoỈn 2-3. + GV yàu cầu HS Ẽồc Ẽổng thanh - Lợp Ẽồc Ẽổng thanh ẼoỈn 2.
c. TỨm hiểu bẾi:
+ Anh hủng Nụp Ẽùc tình cữ Ẽi ẼẪu? - Anh hủng Nụp Ẽùc tình cữ Ẽi dỳ ưỈi hồi thi Ẽua.
+ ỡ ưỈi hời về Anh hủng Nụp kể cho dẪn lẾng nghe nhứng gỨ?
- ưất nợc mỨnh bẪy giở rất mỈnh, mồi ngởi Ẽều ẼoẾn kết ẼÌnh giặc.
+Chi tiết nẾo cho thấy ưỈi hời rất khẪm phừc thẾnh tÝch cũa dẪn lẾng KẬng Hoa?
- Nụp Ẽùc mởi làn kể chuyện lẾng KẬng Hoa . Nhiều ng… ởi chỈy làn Ẽặt Nụp tràn vai cẬng kành Ẽi kh¾p nhẾ
+ Chi tiết nẾo cho thấy dẪn lẾng KẬng Hoa rất vui, rất tỳ hẾo về hẾnh tÝch cũa
mỨnh? - HS nàu.
+ ẼỈi hời tặng dẪn lẾng KẬng Hoa
nhứng gỨ? - Mờt ảnh BÌc Hổ vÌc cuộc Ẽi lẾm rẫy, mờt bờ quần Ìo bÍng lừa cũa BÌc hổ… * Luyện Ẽồc bẾi.
+ GV Ẽồc diễn cảm ẼoỈn 3 vẾ hợng dẫn
HS Ẽồc Ẽụng ẼoỈn 3. - HS chụ ý nghe.
+ GV gồi HS thi Ẽồc - 3, 4 HS thi Ẽồc ẼoỈn 3.
- 3 HS tiếp nộ thi Ẽồc 3 ẼoỈn cũa bẾi. + GV nhận xÐt, ghi Ẽiểm - HS nhận xÐt, bỨnh chồn/
Kể chuyện:
1. GV nàu nhiệm vừ:
- Chồn kể lỈi mờt ẼoỈn cũa cẪu chuyện "Ngởi con cũa TẪy Nguyàn" theo lởi mờt nhẪn vật trong truyện.
2. H ợng dẫn kể bÍng lởi cũa nhẪn vật.
mẫu.
- GV hõi + HS Ẽồc thầm lỈi ẼoỈn vẨn mẫu
+ Trong ẼoỈn vẨn mẫu SGK, ngởi kể
nhập vai nhẪn vật nẾo Ẽể kể lỈi ẼoỈn 1? - Nhập vai anh Nụp … - GV nh¾c HS: Cọ thể kể theo vai anh
Nụp, anh thế, 1 ngởi lẾng KẬng Hao ... + HS chụ ý nghe+ HS chồn vai suy nghị về lởi kể + Tửng cặp HS tập Kụ
- GV gồi HS thi kể + 3, 4 HS thi kể trợc lợp - HS nhận xÐt bỨnh chồn - GV nhận xÐt ghi Ẽiểm
3. Cũng cộ - Dặn dò:
- Nàu ý nghịa cũa cẪu chuyện
- Về nhẾ hồc bẾi cú, chuẩn bÞ bẾi sau * ưÌnh giÌ tiết hồc.
NgẾy soỈn: 20 / 11 / 2009
NgẾy giảng: Thự ba ngẾy 24 thÌng 11 nẨm 2009
ToÌn - tiết 62:
luyện tập.
I. Mừc tiàu:
- Biết so sÌnh sộ bÐ bÍng mờt phần mấy sộ lợn. -Biết giải bẾi toÌn cọ lởi vẨn (4 bợc tÝnh). - Rèn hồc sinh lẾm toÌn nhanh, Ẽụng kết quả. - GiÌo dừc hồc sinh yàu mẬn ToÌn hồc.
III. CÌc hoỈt Ẽờng dỈy - hồc. 1. Kiểm tra:
- So sÌnh sộ bÐ bÍng mờt phần mấy sộ lợn phải thỳc hiện mấy bợc? (1HS) - GV + HS nhận xÐt.
2. BẾi mợi:
* BẾi 1: Cũng cộ về cÌch so sÌnh sộ bÐ bÍng mờt phẪn mấy sộ lợn. - 2 HS nàu yàu cầu bẾi tập - GV gồi HS nàu cÌch lẾm - 1 HS nàu
- HS lẾm vẾo SGK + 1 HS làn bảng Sộ lợn 12 18 32 35 70 Sộ bÐ 3 4 6 7 7 Sộ lợn gấp mấy lền sộ bÐ 4 3 8 5 10 Sộ bÐ bÍng mờt phần mấy sộ lợn 1/4 1/3 1/8 1/5 1/10 - GV gồi HS nhận xÐt + HS nhận xÐt - GV nhận xÐt
* Giải toÌn cọ lởi vẨn bÍng hai bợc tÝnh.
* BẾi 2: Giải bẾi toÌn. + 2 HS nàu yàu cầu bẾi tập.
+ HS lẾm vẾo vỡ + 1 HS làn bảng giải. BẾi giải
28 + 7 = 35 (con) Sộ bò gấp trẪu sộ lần lẾ: 35 : 7 = 5 (lần) vậy sộ trẪu bÍng 5 1 sộ bò
* BẾi 3: Giải bẾi toÌn.
+ 2 HS nàu yàu cầu bẾi tập. - GV yàu cầu HS phẪn tÝch bẾi toÌn. + HS phẪn tÝch lẾm vẾo vỡ.
BẾi giải
Sộ vÞt Ẽang bÈi dợi ao lẾ: 48 : 8 = 6 (con) Tràn bở cọ sộ vÞt lẾ: 48 - 6 = 42 (con) ưÌp sộ: 42 con - GV nhận xÐt - HS nhận xÐt * BẾi 4: Cũng cộ cho HS về ký nẨng xếp hỨnh
+ 2 HS nàu yàu cầu
+ HS lấy ra 4 hỨnh sau Ẽọ xếp. - GV nhận xÐt
3. Cũng cộ - Dặn dò:
- Nàu lỈi nời dung bẾi ? (1 hồc sinh ) - Về nhẾ hồc bẾi, chuẩn bÞ bẾi mợi
Thể dừc - tiết 25:
hồc Ẽờng tÌc Ẽiều hoẾ cũa bẾi thể dừc phÌt triển chung. chung.
I. Mừc tiàu:
- Biết cÌch thỳc hiện Ẽờng tÌc vÈn thỡ, tay, chẪn, lởn, bừng, toẾn thẪn, nhảy cũa bẾi thể dừc phÌt triển chung.
- Bợc Ẽầu thỳc hiện Ẽờng tÌc Ẽiều hoẾ cũa bẾi thể dừc phÌt triển chung. - Biết cÌch chÈi vẾ tham gia chÈi Ẽùc cÌc trở chÈi.
- Rèn hồc sinh thuờc Ẽờng tÌc ngay ỡ lợp.
- GiÌo dừc hồc sinh yàu mẬn Thể dừc Ẽể cọ sực khoẽ tột.