* Đáp án:
1. Nháy đúp chuột biểu tợng My Computer. Nháy nút Folder trên thanh công cụ.
2. Nháy chuột ổ đĩa D
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
3. Nháy chuột th mục bất kì cần xem nội dung 4. Nháy chuột vào nút Close
5. Nháy đúp chuột biểu tợng th mục Trờng THCS Tây Hồ.
6. Nháy phải chuột \ chọn New \ chọn Folder. Gõ tên th mục cần tạo. 7. Nháy phải chuột vào th mục cần đổi tên \ chọn Rename. Gõ tên BT Tin 8. Nháy chuột vào th mục BT Tin cần xoá \ ấn phím Delete \ Yes
9. Nháy chuột nút thu nhỏ. Nhấn và giữ trái chuột vào thanh tiêu đề và di chuyển cửa sổ đến vị trí bất kì.
10. Nháy chuột nút close trên cửa sổ để đóng. Hoặc vào File \ chọn close. * Thang điểm:
HS thực hành 10 ý, mỗi ý đúng 1,0 điểm Thực hành sai ý nào trừ mỗi ý 1,0 điểm Thực hành chậm trừ mỗi ý 0,5 điểm Thang điểm 10
Điểm của HS là điểm sau khi bị trừ.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Ngày soạn: 06/12/2007 Tiết 34:
ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS hệ thống kiến cơ bản về Tin học mà các em đã đợc học. Biết đợc tin học là gì? Thông tin là gì?
- Hiểu đợc vai trò của HĐH máy tính và biết nhiệm vụ của HĐH
- Hiểu và biết cách tổ chức thông tin trong máy tính, cấu trúc cây th mục…
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy
III. Kiểm tra bài cũ:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS:
?1: Em hãy nêu các thao tác với tệp tin và th mục? ?2: Em hãy nêu nhiệm vụ của Hệ điều hành? - 1 – 2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Ôn tập phần lí thuyết
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài học.
? Tệp tin là gì? Các tệp tin trên đĩa có thể là những tệp nào?
?H: Em hãy nêu các biểu tợng chính trên nền màn hình?
- HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm trả lời: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tệp tin là đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên thiết bị lu trữ
+ Tệp tin trên đĩa có thể là: Các tệp hình ảnh Các tệp âm thanh Các tệp văn bản Các tệp chơng trình: Phần mềm học tập, trò chơi… - HS trả lời: Các biểu tợng chính trên nền màn hình là: My Computer, My Document, Recycle bin.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
?H: Nút Start nằm ở đâu? Có cách nào để biết rằng hiện tại em đang mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows?
- GV giải thích
- HS trả lời:
+ Nút Start nằm trên thanh công việc.
+ Để nhận biết hiện tại đang mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows ta nhìn vào thanh công việc và bao nhiêu biểu tợng thì có bấy nhiêu cửa sổ đang mở.
* Hoạt động 2: Ôn tập phần Thực hành
- GV yêu cầu HS khởi động máy tính.
- Yêu cầu HS làm bài tập thực hành tổng hợp trong SGK:
+ Sử dụng My Computer để xem nội dung ổ đĩa.
+ Tạo th mục mới. + Đổi tên th mục + Xoá th mục.
- Yêu cầu HS làm bài tập 2:
+ Tạo 2 th mục mới có tên là Album cua em và Ngoc Ha trong th mục My Document.
+ Mở th mục khác có chứa tệp tin. Sao chép tệp tin vào th mục Album cua em.
+ Di chuyển tệp tin từ th mục Album cua em sang th mục NgocHa
+ Đổi tên tệp tin vừa di chuyển vào th mục Album cua em và NgocHa
- GV hớng dẫn HS các bớc, sửa những sai xót, các bớc HS cha làm đợc. - HS thực hành khởi động máy - HS thực hành thực hiện các bớc theo hớng dẫn của GV - HS thực hiện
- Các nhóm quan sát, trao đổi về các bớc.
- HS thực hành và trao đổi.
* Hoạt động 3: Tổng kết bài thực hành Dặn dò–
- GV yêu cầu HS đóng cửa sổ làm việc, tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào Start\Turn off Computer\Turn off
- Nhận xét tiết học ôn tập thực hành, nêu u, khuyết điểm của các nhóm. - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
- Nhắc nhở HS về nhà ôn tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Ngày soạn: 10/12/2007 Tiết 35,36:
Kiểm tra học kì (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu:
- HS biết và hiểu đợc HĐH là gì? Là một phần mềm đợc cài đặt đầu tiên trong máy tính, có chức năng điều khiển hoạt động nói chung của máy tính.
- HS biết đợc vai trò của HĐH nh một môi trờng giao tiếp giữa ngời và máy tính.
- HS có những hiểu biết ban đầu về cách thức tổ chức và quản lí thông tin trên đĩa của HĐH nói chung và trong Windows nói riêng thông qua các khái niệm tệp tin, th mục, đờng dẫn và cấu trúc thông tin trên đĩa.
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị đề kiểm tra, giấy kiểm tra
III. Đề kiểm tra:
Câu hỏi:
Câu 1: Em hãy đánh dấu X vào ô trống tơng ứng mỗi câu trả lời đúng sau: a) Trong các câu sau những câu nào đúng?
- Th mục có thể chứa tệp tin
- Tệp tin có thể chứa tệp tin khác
- Th mục có thể chứa th mục con
- Tệp tin luôn chứa các th mục con
- Th mục ngoài cùng gọi là th mục mẹ
- ổ đĩa có thể chứa mọi th mục và tệp tin
b) Một th mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?
- 1 tệp tin
- 10 tệp tin
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
- Không hạn chế số lợng, chỉ phụ thuộc dung lợng bộ nhớ
Câu 2: Cho cây thông tin đợc lu trữ nh sau:
a) Em hãy viết đờng dẫn đến các th mục: MônToán, MônLý, MônVăn, Môn Sử, Môn Địa.
b) Hãy viết đờng dẫn đến cá tệp tin BTlí.doc, BTĐịa.doc và LýthuyếtĐịa.doc.
Câu 3:
a) Em hãy cho biết HĐH là phần mềm hay phần cứng máy tính? HĐH có những nhiệm vụ gì đối với máy tính? Phần mềm nào đợc cài đặt đầu tiên trong máy tính?
b) Em hãy cho biết nút Start nằm ở đâu trên nền màn hình? Có cách nào để biết rằng hiện tại em đang mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows? Hãy nêu chi tiết cách nhận biết.
IV. Đáp án và thanh điểm:* Đáp án: * Đáp án:
Câu 1: a) Các ý đúng là 1, 3, 5, 6
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc 83 C:\ Tổ TN MônToán MônLý BTLy.doc Tổ XH MônVăn Môn Sử Môn Địa BT Địa.doc Lí thuyết Địa.doc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b) ý đúng là ý 3
Câu 2:
a) Đờng dẫn đến các th mục Môn Toán, MônLý, MônVăn, Môn Sử, Môn Địa là: - C:/ Tổ TN\MônToán - C:/ Tổ TN\MônLý - C:/ Tổ XH\MônVăn - C:/ Tổ XH\Môn Sử - C:/ Tổ XH\Môn Địa
b) Đờng dẫn đến các tệp tin BTLý.doc, BTĐịa.doc, và LýthuyếtĐịa.doc là: - C:/ Tổ TN\MônLý\BTLý.doc - C:/ Tổ XH\Môn Địa\BTĐịa.doc - C:/ Tổ XH\Môn Địa\LýthuyếtĐịa.doc Câu 3: a) - HĐH là phần mềm máy tính - Nhiệm vụ của HĐH là:
+ Điều khiển các TB phần cứng và tổ chức thực hiện các chơng trình phần mềm.
+ Tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng và máy tính. + Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.
- Phần mềm HĐH đợc cài đặt đầu tiên trong máy tính. b) Nút Start nằm trên thanh công việc ở đáy màn hình.
Để biết hiện tại đang mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows ta nhìn vào thanh công việc. Trên thanh công việc có bao nhiêu biểu tợng thì có bấy nhiêu cửa sổ đang đợc mở trong Windows.
* Thang điểm:
Câu 1: 3,0 điểm. Trong đó:
Câu a 2,0 điểm (3 ý đúng đợc 1 điểm)
Câu b đợc 1,0 điểm (chọn đúng đợc 1 điểm, sai không có điểm)
Câu 2: 4,0 điểm. Trong đó:
Câu a gồm 5 ý, mỗi ý 0,5 điểm Câu b gồm 3 ý, mối ý 0,5 điểm.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Câu 3: 3,0 điểm. Trong đó:
Câu a gồm 3 ý, mỗi ý đúng 0,5 điểm, sai không có điểm. Câu b gồm 3 ý, mỗi ý đúng 0,5 điểm, sai không có điểm.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Ngày soạn: 29/12/2009
Chơng 4: soạn thảo văn bản
Tiết 37: Bài 13: làm quen với soạn thảo văn bản bằng chơng trình microsoft word
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết đợc vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft word (gọi ngắn là Word) là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng của Word và biết thực hiện thao tác khởi động word.
- HS nhận biết và phân biệt đợc các thành phần cơ bản của cửa sổ Word, thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ…
- Hiểu đợc vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh, sự tơng đơng về tác dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ và lệnh tơng ứng trong bảng chọn, biết mở bảng chọn, chọn các lệnh trong bảng chọn và cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ.
- Biểu cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã đợc lu trên máy tính, lu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
* Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
- GV yêu cầu HS đọc TT SGK, quan sát tranh vẽ.
?H: Ngoài cách viết văn bản truyền thống ra, chúng ta có thể tạo văn bản bằng gì nữa?
?H: Vậy ta dùng phần mềm gì để soạn thảo văn bản?
-> GV kết luận và giải thích:
Microsoft word là phần mềm soạn thảo văn bản do hãng phần mềm Microsoft phát hành. Hiện nay
- HS đọc TT SGK, tìm hiểu liên t- ởng thực tế.
- HS trả lời:
Ngoài cách truyền thống, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhở sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.
- HS trả lời:
Ta dùng phần mềm Microsoft word để soạn thảo văn bản.
- HS chú ý, ghi bài.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Microsoft phát hành. Hiện nay Microsoft word đợc sử dụng phổ biến nhất trên thế giới. Microsoft word có nhiều phiên bản khác nhau, nhng những tính năng cơ bản của chúng là nh nhau.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu cách khởi động Word
- Yêu cầu HS đọc SGK để tìm hiểu cách khởi động máy tính.
?H: Ta khởi động Word bằng những cách nào?
- GV chỉ tranh cho HS thấy hoặc thực hành trực tiếp trên máy tính cho HS thấy.
- GV giới thiệu sau khi khởi động, word mở một văn bản trống, có tên tạm thời là Document 1, sẵn sàng để em nhập nội dung văn bản.
- HS đọc TT SGK - HS trả lời:
Ta khởi động word bằng một trong các cách sau:
+ Nháy đúp chuột lên biểu tợng W của word trên màn hình nền.
+ Nháy nút Start \All Programs\ Microsoft offic\ Microsoft word.
- HS chú ý và tìm hiểu, khởi động. - HS chú ý
* Hoạt động 4: Có gì trên cửa sổ của Word?
- GV giới thiệu tranh vẽ (hoặc trực tiếp trên máy tính) cửa sổ của Word. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu HS quan sát tranh và tìm hiểu.
?H: Em nhìn thấy những gì trên cửa sổ màn hình Word?
- GV giới thiệu thêm và giải thích cho HS hiểu các bảng chọn và nút lệnh:
a) Bảng chọn: Đợc sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
Ví dụ: Nháy bảng chọn File sẽ
xuất hiện các bảng chọn khác đang đợc hiển thị.
b) Nút lệnh: Các nút lệnh thờng dùng nhất đợc đặt trên thanh công cụ, mỗi nút lệnh có tên để phân biệt.
- HS chú ý - HS quan sát - HS trả lời:
Trên cửa sổ word có: + Thanh bảng chọn + Thanh công cụ + Các nút lệnh + Thanh cuốn ngang + Thanh cuốn dọc + Con trỏ soạn thảo + Vùng soạn thảo… - HS chú ý
* Hoạt động 8: Tổng kết giờ học
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
- GV tóm tắt bài học và gợi ý trả lời câu hỏi. - Yêu cầu HS về nhà đọc bài đọc thêm SGK.
Ngày soạn: 29/12/2009 Tiết 38: Bài 13: làm quen với soạn thảo văn bản
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết đợc vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft word (gọi ngắn là Word) là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng của Word và biết thực hiện thao tác khởi động word.
- HS nhận biết và phân biệt đợc các thành phần cơ bản của cửa sổ Word, thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ…
- Hiểu đợc vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh, sự tơng đơng về tác dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ và lệnh tơng ứng trong bảng chọn, biết mở bảng chọn, chọn các lệnh trong bảng chọn và cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ.
- Biểu cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã đợc lu trên máy tính, lu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV
- ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ, phòng máy.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu mở văn bản
- GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu SGK cách mở văn bản.
?H: Em mở văn bản đã có trên máy tính bằng cách nào?
- GV lu ý HS:
Tên các tệp văn bản trong word có phần mở rộng (phần đuôi ngầm định là .doc) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS tìm hiểu SGK - HS trả lời:
Để mở tệp đã có trên máy, nháy chuột vào nút Open trên thanh công cụ. Xuất hiện hộp thoại.
Em tìm tệp cần mở và nháy nút Open.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu Lu văn bản
- GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu - HS tìm hiểu SGK
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
SGK cách lu văn bản.
?H: Em lu văn bản trên máy tính bằng cách nào?
- GV giải thích và làm mẫu cho HS quan sát.
- HS trả lời:
Để lu tệp văn bản trên máy, nháy chuột vào nút Save trên thanh công cụ. Xuất hiện hộp thoại.
Em tìm nơi cần lu tệp và và gõ tên tệp vào mục File name. Sau đó nháy nút Save.
* Hoạt động 4: Tìm hiểu kết thúc soạn thảo
- GV yêu cầu HS tìm hiểu cách đóng chơng trình soạn thảo văn bản (mô tả hình vẽ SGK).
- GV yêu cầu HS thực hiện để ghi nhớ.
- HS tìm hiểu:
Để kết thúc làm việc ta nháy chuột nút Close của cửa sổ màn hình.
- HS thực hiện
* Hoạt động 5: Tổng kết giờ học
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. - GV tóm tắt bài học và gợi ý trả lời câu hỏi. - Yêu cầu HS về nhà đọc bài đọc thêm SGK. - Đọc trớc bài 14 để chuẩn bị cho tiết sau.
Giáo viên: Trần Văn Nội Tr - ờng THCS Thọ Lộc
Ngày soạn: 05/01/2010
Tiết 39: Soạn thảo văn bản đơn giản
I. Mục tiêu:
Sau bài này HS cần hiểu đợc:
- Biết đợc cách thành phần cơ bản của một văn bản.
- Nhận biết đợc con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng nh cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
- Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word. - Biết cách gõ văn bản tiếng Việt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});