2. Những đặc trưng cơ bản của chương trình dạy học Intel
1.2.Kế hoạch thực hiện bài dạy
Những công việc cần làm Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Những việc cần làm trước khi bắt đầu bài dạy:
Lập tờ trình xin phép BGH nhà trường thực hiện dự án. Giáo viên 2 ngày
Mượn và kiểm tra các thiết bị cần thiết cho bài dạy (máy ảnh, máy quét, máy chiếu …)
Giáo viên bộ môn , giáo viên tin học
3 ngày
Đăng ký trước với thư viện hoặc phòng máy Giáo viên bộ môn 1 ngày
Xin sự hổ trợ từ ban giám hiệu trường, phụ huynh HS,
chuẩn bị phòng máy cho học sinh và giáo viên làm việc Giáo viên bộ môn 2 ngày Lên kế hoạch thời gian tiến hành cụ thể , thông báo
rộng rãi cho BGH, giáo viên cùng bộ môn, học sinh lớp biết
Giáo viên bộ môn 1 ngày
Chuẩn bị các phiếu đánh giá từng loại bài tập. Giáo viên bộ môn 1 ngày
Hướng dẫn cho HS sử dụng các phần mềm powerpoint,
publisher, cách tra internet Giáo viên tin học 3 ngày
Chuẩn bị bài giảng bằng powerpoint Giáo viên bộ môn 1 ngày
Những việc cần làm trong khi thực hiện bài dạy
Mời BGH trường, các GV bộ môn tham dự Giáo viên giảng
dạy 1 ngày
Chụp ảnh HS đang làm việc 1 HS lớp khác 1 ngày
Theo dõi, giám sát, điều hành hoạt động của HS theo
hướng của mình Giáo viên giảng dạy 3 ngày
Những việc cần làm sau bài dạy:
Cảm ơn các thầy cô đến tham dự, các HS nhiệt tình tham gia.
Giáo viên giảng dạy
Đánh giá, rút kinh nghiệm, khen thưởng . Giáo viên giảng dạy
Viết thư cảm ơn các đơn vị tài trợ, PHHS đã ủng hộ giúp HS hoàn thành nhiệm vụ.
Giáo viên giảng dạy
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CHO TƯƠNG LAI CỦA INTEL®
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});