- GV cho HS giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: “ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”. (Khuyên chúng ta phải có lòng tự tin trớc những khó khăn, thử thách, không nản lòng, chùn bớc.)
GV: Lòng tự tin sẽ giúp con ngời có thêm sức mạnh và nghị lực để làm nên sự nghiệp lớn. Vậy tự tin là gì? Phải rèn luyện tính tự tin nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Hoạt động của gv-hs Nội dung kiến thức
Hoạt động 2: (11’)
Tìm hiểu truyện đọc: “Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin - ga - po.
- 1HS đọc diễn cảm chuyện. - HS thảo luận 3 nhóm:
N1: Bạn Hà đọc tiếng Anh trong điều kiện, hoàn cảnh nh thế nào?
N2: Bạn Hà đợc đi học nớc ngoài là do
I. Tuyện đọc:
Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin - ga - po.
1, Điều kiện, hoàn cảnh.
- Góc học tập là căn gác nhỏ ỏ ban công, giá sach khiêm tốn, máy catset cũ kĩ. - Chỉ học ở SGK, sách nâng cao, học theo chơng trình trên tivi.
- Cùng anh trai nói chuyện với ngời nớc ngoài.
2, Bạn Hà đựơc du học là do:
Hoạt động của gv-hs Nội dung kiến thức
đâu?
N3: Biểu hiện của sự tự tin của bạn Hà? - Các nhóm trình bày ý kiến thảo luận. GV nx, chốt ý.
- GV hớng dẫn học sinh liên hệ.
? Nêu một việc làm mà ban trong nhóm em đã hành động một cách tự tin.
? Kể một việc làm do thiếu tự tin nên đã không hoan thành công việc.
- HS trình bày.
- GV nx, KL: Tự tin giúp con ngời có thêm sức mạnh, nghị lực sáo tạo và làm nên sự nghiệp lớn. Nếu không có tự tin con ngời sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối. Hoạt động 3: (10’) Rút ra bài học. ? Tự tin là gì?
? ý nghĩa của tự tin trong cuộc sống? ? Em sẽ rèn luyện tính tự tin nh thế nào? Hoạt động 4: (9’) Luyện tập.
GV: Chuẩn bị bài ở bảng phụ. - HS thảo luận theo phiếu cá nhân. - HS thảo luận.
- HS trình bày. - GV nhận xét.
- GV hớng dẫn HS làm bài tập b(34).
- Nói tiếng Anh thành thạo.
- Vợt qua kì thi tuyển chọn của ngời Xin - ga - po.
- Là ngời chủ động và tự tin trong học tập. 3, Biểu hiện :
- Tin tởng vào khả năng của mình. - Chủ động trong học tập: Tự học. - Là ngời ham học.