II. Kiểm tra bài cũ:
? Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở gồm có những cơ quan nào? Cơ quan nào là cơ quan quyền lực? Cơ quan nào là cơ quan hành chính? Các cơ quan đó do ai bầu ra?
- Chữa bài tập a.
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và HS Nội dung chính cần đạtHoạt động 1: Tìm hiểu nhiệm vụ và quyền Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệm vụ và quyền
hạn của bộ máy nhà nớc cấp cơ sở. - 2HS đọc thông tin ở SGK.
? HĐND thị trấn (Xã, phờng) có nhiệm vụ và quyền hạn gì?
? UBND có nhiệm vụ gì?
- HS làm bài tập: Xác định nhiệm vụ, quyền hạn nào sau đây thuộc về HĐND và UBND thị trấn:
1. Quyết định chủ trơng biện pháp xây dựng và phát triển địa phơng.
2. Giám sát thực hiện nghị định của HĐND.
3. Thực hiện chính sách dân tộc, tôn giáo địa phơng.
2. Quản lý hành chính địa phơng. 3. Tuyên truyền giáo dục pháp luật. 4. Thực hiện nghĩa vụ quân sự. 5. Bảo vệ tự do bình đẵng. 6. Thi hành pháp luật.
7. Phòng chống tệ nạn xã hội.
- HS trình bày, GV nhận xét ghi điểm.
1. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐND thị trấn (Xã, phờng):
- Quyết định những chủ trơng, biện pháp quan trọng (XD kinh tế - XH, AN, QP, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân.
- Giám sát hoạt động của thờng trực HĐND, UBND xã, giám sát việc thực hiện nghị quyết của HĐND xã.
HĐND chịu trách nhiệm trớc nhân dân về:
+ ổn định kinh tế. + Nâng cao đời sống. + Củng cố AN-QP
2. Nhiệm vụ của UBND.
- Chấp hành nghị quyết của HĐND. - Quản lý NN ở địa phơng.
- Tuyên truyền GD pháp luật.
- Đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội - Phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản. - Chống tham nhũng và tệ nạn XH.
Hoạt động của thầy và HS Nội dung chính cần đạt? Trách nhiệm của công dân đối với bộ ? Trách nhiệm của công dân đối với bộ
máy nhà nớc cấp cơ sở? - HS trả lời, GV nhận xét. Hoạt động2 : Luyện tập.
- HS làm bài tập trên phiếu.
1. Bạn An kể tên các cơ quan nhà nớc cấp cơ sở nh sau:
a. HĐND xã. b. UBND xã. c. Công an xã. d. Trạm y tế xã. e. Ban văn hoá
xã. f, Đoàn TNCS HCM xã. g, Mặt trận Tổ quốc xã. h,HTX nông nghiệp.
i.Hội cựu chiến binh.
k,Trạm bơm. - Theo em, ý nào đúng?
2. Bạn An 12 tuổi đi xe máy phân khối lớn, rủ bạn đua xe, lạng lách, đánh võng, bị CSGT huyện bắt giữ. Gia đình An đã nhờ ông Chủ tịch xã bảo lãnh và để UBND xã xử lý.
a. Việc làm của gia đình An đúng hay sai? b. Vi phạm của An xử lý thế nào?
3. Trách nhiệm công dân: - Tôn trọng và bảo vệ.
- Làm tròn trách nhiệm và nghĩa vụ đối với nhà nớc.
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật.
- Quy định của chính quyền địa phơng.
Luyện tập:
Đáp án: a, b, c, d, e.
- HS thảo luận nhóm, tự do trình bày ý kiến.
IV. Củng cố:
* Những hành vi nào sau đây góp phần xây dựng nơi em ở? 1. Chăm chỉ học tập.
2. Chăm chỉ lao động. 3. Giữ gìn môi trờng.
4. Tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi. 5. Phòng chống tệ nạn xã hội.
Học sinh trả lời, GV nhận xét.
* HS chơi trò chơi: Sắm vai tình huống xảy ra ở điạ phơng.
GV kết luận: HĐND và UBND là cơ quan nhà nớc cấp cơ sở trong hệ thống bộ máy nhà nớc. Nhà nớc của dân, do dân, vì dân. Với chức năng, nhiệm vụ quyền hạn của mình, các cơ quan cấp cơ sở thực hiện tốt đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc để mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho nhân dân. Với ý nghĩa đó chúng ta phải chống lại những thói quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng của một số quan chức địa phơng để phát huy quyền làm chủ của nhân dân lao động. Nh vậy chúng ta đã góp phần nhỏ bé vào công việc đổi mới của quê hơng.
V. Hớng dẫn học ở nhà:
- Học bài.
- BT: Tìm hiểu gơng cán bộ giỏi ở địa phơng.
Tiết 33 : Thực hành, ngoại khoá
các vấn đề của địa phơng và các nội dung đã học. A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Củng cố và bổ sung những hiểu biết của HS về bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên, về quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo, về bộ máy nhà nớc.
- HS nhận biết đợc những hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trờng thiên nhiên, về quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo.
3. Thái độ:
- Hình thành ở HS thái độ tích cực nh yêu quý môi trờng, tài nguyên thiên nhiên, tôn trọng quyền tự do tín ngỡng cảu ngời khác, tôn trọng và giúp đỡ cán bộ địa phơng làm nhiệm vụ. đồng thời giúp HS biết phản đối việc làm sai, làm ô nhiễm, phá hoại môi tr - ờng, lợi dụng quyền tự do tín ngỡng để làm điều sai trái: Bói toán, phù phép…, lợi dụng quyền hành để tham ô tài sản nhà nớc.
B. Chuẩn bị:
1. GV: Giấy khổ to, bút, băng dính.
- Tình huống.
- Hoa.
2. HS: Gơng cán bộ giỏi ở địa phơng.
C. Tiến trình bài dạy:I. ổn định tổ chức: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu nhiệm vụ và quyền hạn của HĐND, UBND ở địa phơng.
HS2: Thái độ và trách nhiệm cuẩ chúng ta đối với bộ máy nhà nớc cấp cơ sở. GV nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Chúng ta đợc học và biêt về môi trờng và tài nguyên thiên, về tự do tín ngỡng và về bộ máy nhà nớc. Hôm nay cô cùng các em ôn lại các kiến thức đó và tìm hiểu thực tế địa phơng về các vấn đề này.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thực tế địa phơng. HS thảo luận theo nhóm tổ.
? Vấn đề bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên ở địa phơng em hiện nay nh thế nào?
? Vấn đề tự do tín ngỡng ở địa phơng em hiện nay nh thế nào?
Tiết 34
ôn tập học kì II Tiết 35