- Hs chuẩn bị :
THỨ BA NGÀY 26 THÁNG 5 NĂM 2009 MĨ THUẬT LỚP
MĨ THUẬT LỚP 1
BÀI 35 : TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH.
I. Mục tiêu:
- Giúp hs thấy được kết quả giảng dạy và học tập trong năm học. - Nhà trường tổng kết thấy được kết quả dạy và học môn mĩ thuật - Bước đầu nhận xét và cảm nhận bài đẹp, bài chưa đẹp của các bạn
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv chuẩn bi :
- Một số tranh tranh vẽ của học sinh, bài nặn đã chọn ở các phân môn đã học - Giấy Ao- băng dính
- Hs chuẩn bi : - VTV1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
1. Hoạt động1 : Ôn các nội dungkiến thức đã học kiến thức đã học
-Nêu nội dung các phân môn đã học
a. Phân môn : Vẽ trang trí - Yêu cầu cơ bản của phân môn b.Phân môn: Vẽ theo mẫu - Yêu cầu của cơ bản của phân môn
- Hs trả lời câu hỏi của giáo viên - Phân môn vẽ trang trí gồm có 9 bài 3,7,11,14, 18, 21,25, 28,32.
- Biết cách vẽ tiếp hình và vẽ màu vào bài trang trí , bước đầu biết vẽ màu phù hợp , vẽ màu phù hợp không gò ép
- Gồm có 8 bài: bài 2,4, 5, 8,10,13,15,19
- Biết cách quan sát mẫu để vẽ cân đối với khổ giấy , bài vẽ mô phỏng gần
20’
c. Phân môn : Vẽ tranh
- Yêu cầu của cơ bản của phân môn
d. Phân môn : Tập nặn tạo dáng -Yêu cầu của phân môn
e. Phân môn : Thường thức mĩ thuật
-Yêu cầu của phân môn
2.Hoạt động 2: Trưng bày các bài vẽ đẹp , nặn đẹp
- Gv cho hs chia các phân môn theo nhóm
- Nhóm 1: - Nhóm 2:
- Nhóm 3: -Nhóm 4:
- Trưng bày ở lớp học cho nhiều người xem.
3. Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả quả
- Nhận xét về những thành quả đã đạt được của các em
- Những mặt chưa đạt
- Đề ra phương pháp học tập
giống mẫu về hình dáng tỉ lệ, không dùng thước kẻ, com pa để vẽ nét thẳng, nét cong.
- Gồm 9 bài: bài 12, 17, 22,26, 29, 31, 33, 34.
- Hs biết chọn đề tài đơn giản, phù hợp với khả năng
- Biết chọn hình ảnh, sắp xếp hình ảnh theo đề tài ở mức độ đơn giản. Vẽ màu phù hợp với nội dung đề tài. - Gồm 4 bài: bài 6,16, 20, 27.
- Biết cách chọn đất ,nhào nặn chọn giấy màu
- Biết cách tạo hình cho sản phẩm - Có 4 bài: bài 1, 9, 23, 3-
-Biết quan sát, nhận xét ,so sánh hình ảnh màu sắc khi xem tranh
- Có cảm nhận ban đầu về vẻ đẹp của bức tranh.
- Chia làm các nhóm thực hiện
- Chọn và dán các bài vẽ trang trí vào khổ Ao
- Chọn và dán các bài vẽ theo mẫu vào khổ Ao
- Chọn và dán các bài vẽ tranh vào khổ Ao
- Trưng bày các bài tập nặn tạo dáng theo chủ đề vào khay
5’ - Tuyên dương , khên thưởng hs - Chọn sản phẩm đẹp làm đồ dùng dạy học