Những điểm chưa rõ cần kiểm tra hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng: Không có.

chứng: Không có.

5.Đánh giá tiêu chí : Đạt

Tiêu chí 7: Cán bộ, giáo viên và nhân viên được đảm bảo các quyền lợi theo quy định của pháp luật.

a) Được đảm bảo các điều kiên để thực hiên nhiêm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ; b) Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiêp vụ; được hưởng lương, phụ cấp và các chế độ khác khi đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiêp vụ theo quy định;

c) Được bảo vê nhân phẩm, danh dự; được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định của pháp luật.

1. Điểm mạnh:

Đồng ý với ý kiến đánh giá của nhà trường : Nhà trường luôn quan tâm tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất và tinh thần để cán bộ giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

2. Điểm yếu:

Đồng ý với đánh giá của nhà trường không có điểm yếu.

3. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Đồng ý với kế hoạch cải tiến chất lượng: Trong những năm học tới tiếp tục đảm bảo các điều kiện cho cán bộ, giáo viên thực hiện tốt nhiêm vụ chăm sóc giáo dục trẻ.

Đề xuất ý kiến: Không .

4. Những điểm chưa rõ cần kiểm tra hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng: Không có. chứng: Không có.

5. Đánh giá tiêu chí : Đạt

Đánh giá chung (về Tiêu chuẩn 2):

Điểm mạnh cơ bản của nhà trường: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường đều đạt các yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường mầm non, có đủ năng lực để triển khai các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ; c ó phẩm chất đạo đức tốt. Giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà

trường được triển khai mạnh mẽ và có hiệu quả. Tỷ lệ giáo viên xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non đảm bảo yêu cầu. Nhà trường không có cán bộ, giáo viên, nhân viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.

Điểm yếu cơ bản của nhà trường: Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng đều là cán bộ quản lý mới, (bổ nhiệm hơn 1 năm) nên kinh nghiệm trong công tác quản lý còn hạn chế, đôi khi gặp lúng túng khi giải quyết công việc. Một số giáo viên lớn tuổi nên hạn chế trong việc tổ chức hoạt động âm nhạc, hoạt động vui chơi, chậm trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giảng dạy. Độ tuổi bình quân của giáo viên 40.

Kiến nghị đối với trường : Có kế hoạch bồi dưỡng việc tổ chức các hoạt động âm nhạc, hoạt động vui chơi, ứng dụng công nghệ thông tin cho một số giáo viên lớn tuổi.

Tạo điều kiện cho nhân viên bảo vệ, nhân viên văn thư được bồi dưỡng nghiệp vụ.

Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị

Tiêu chí 1: Nhà trường có diên tích, khuôn viên và các công trìnhđảm bảo yêu cầu về thiết kế theo quy định của Điều lê trường mầm non.

a) Có đủ diên tích đất sử dụng theo quy định, các công trình của nhà trường được xây dựng kiên cố hoặc bán kiên cố;

b) Có biển tên trường, khuôn viên có tường, rào bao quanh; c) Có nguồn nước sạch và hê thống cống rãnh hợp vê sinh.

1. Điểm mạnh:

Thống nhất điểm mạnh của nhà trường: Trường có tường rào bao quanh kiên cố, thiết kế phù hợp với mầm non, có biển tên trường đẹp, màu sắc hài hoà, lớp học được xây dựng kiên cố, thoáng mát. Nhà trường có hệ thống nước sạch, có bồn chứa nước, máy nước nóng ở mỗi lớp. Hệ thống cống rãnh thoát nước hợp vệ sinh..

Thống nhất điểm yếu của nhà trường: Dãy nhà A mái tol đã cũ, hành lang chưa được đóng la phong nên khi trời nắng nhiệt độ trong phòng rất nóng, diện tích đất sử dụng cho trẻ chưa đảm bảo bình quân mỗi trẻ theo quy định.

3. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Đồng ý với nhà trường đưa ra kế hoạch cải tiến sửa chữa mái tôn trong hè 2013. Tiếp tục duy trì những điểm mạnh đã đạt được

Đề xuất ý kiến : Cần có kế hoạch cải tiến đảm bảo diện tích bình quản cho trẻ

theo quy định trong thời gian tới.

4. Những điểm chưa rõ cần kiểm tra, bổ sung thông tin và minh chứng:Không có