Kết luận của giáo viên

Một phần của tài liệu slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs (Trang 59 - 62)

- Còn khí CO2 thì được khuếch tán từ máu vào phế nang nên nồng độ khí CO 2 thở ra nhiều hơn hít vào.

6.2.4.Kết luận của giáo viên

6. Bài tập tình huống sử dụng thí nghiệm, bài tập thí nghiệm

6.2.4.Kết luận của giáo viên

Phương án 1: bác bỏ

Phương án 2: đồng quan điểm

Kết luận:

6. Bài tập tình huống sử dụng thí nghiệm, bài tập thí nghiệm

Bài tập 3:

6.3.1. Bài tập

Để dạy bài 17: Ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện của gen – SH 12 NC

Một bạn làm thí nghiệm sau:

Cây rau dừa nước mọc trên mô đất cao (thân lá nhỏ cứng hơn), lan rộng xuống mặt nước (thân, lá to, một số rễ biến thành phao). Lấy hai đoạn thân của cây dừa nước nói trên, một đoạn thân nằm trên mô đất cao cho mọc trên mặt nước, một đoạn thân nằm trên mặt nước cho mọc trên mô đất cao.

Hãy dự đoán kết quả thí nghiệm? Thường biến có đặc điểm gì?

6.3.2. Mục đích

6. Bài tập tình huống sử dụng thí nghiệm, bài tập thí nghiệm

Bài tập 3:

6.3.3. Một số phương án trả lời

Phương án 1: Đoạn thân nằm trên mặt nước cho mọc trên mô đất cao và đoạn thân mọc trên mô đất cao cho mọc trên mặt nước thì vẫn giữ nguyên kiểu hình giống như bố mẹ. Thường biến di truyền được.

Phương án 2: Đoạn thân nằm trên mặt nước cho mọc trên mô đất cao thì có đặc điểm thân, lá nhỏ và cứng hơn. Đoạn thân mọc trên mô đất cao cho mọc trên mặt nước thì có đặc điểm thân, lá to hơn, 1 số rẽ biến thành phao xốp. Thường biến xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định ứng với môi trường và không di truyền được.

6.3.4. Kết luận của giáo viên

Phương án 1: bác bỏ

Phương án 2: đồng quan điểm Kết luận:

Đặc điểm của thường biến:

-Biến đổi đồng loại theo hướng xác định ứng với điều kiện

môi trường.

Một phần của tài liệu slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs (Trang 59 - 62)