PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 6 bộ full (Trang 42)

- Phong tục: Lễ hội, vui chơi, ăn trầu cau, gúi bỏnh chưng, bỏnh giầy.

B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.

Truyện kể : Truyền thuyết An Dương Vương

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ễ̉n định: 1. ễ̉n định:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Cuộc khỏng chiến chống qũn Tần của nhõn dõn Tõy Âu và Lạc Việt diễn ra ntn?

3. Dạy học bài mới.

Giới thiệu bài mới: Ở bài học trước cỏc em đĩ biết được sự ra đời của nước Âu Lạc. Vậy sau khi thành lập nhà nước, An Dương Vương đĩ cho xõy dựng một cụng trỡnh kiờn cố đú là Loa Thành và để biết được tầm quan trọng của Loa Thành đú như thế nào và vỡ sao nước Âu Lạc lại sụp đổ cỏc em cựng tỡm hiểu qua bài học hụm nay.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN

ĐẠTHoạt động 1: Nhúm – Cỏ nhõn. Hoạt động 1: Nhúm – Cỏ nhõn.

Cho Hs quan sỏt hỡnh 41 SGK. Hs đọc mục 43,44

SGK. Thảo luận nhúm:

Nhúm 1: Tại sao gọi cổ loa là Loa Thành?

Nhúm 2: Hĩy quan sỏt thành Cổ Loa :Em cú nhận xột gỡ về cấu trỳc của thành Cổ Loa?

Nhúm 3: Bờn trong thành nội là khu vực gỡ?

Nhúm 4: Nhận xột gỡ về cụng trỡnh thành Cổ Loa vào

TK III – II TCN ở nước Âu Lạc? (1 triờu dõn đắp

được 3 vũng thành Kỳ cụng của người Viết)

HS cỏc nhúm bỏo cỏo, GV nhận xột và chốt ý.

GV? Căn cứ vào đõu để kết luận Cổ Loa là 1 qũn

thành?

HS: Trả lời theo nội dung SGK

HĐ2: Cỏ nhõn.

GV? Em biết gỡ về Triệu Đà?

HS: Dựa vào SGK trả lời.

GV? Triệu Đà đĩ dựng kế xảo quyệt gỡ để đỏnh Âu

Lạc ?

-Hs kể chuyện : Mỵ Chõu – Trọng Thuy

4.Thành Cổ Loa và lực lượng quốc phũng.

- Sau khi An Dương Vương lờn ngụi xõy dựng 1 khu thành đất lớn gọi là loa thành Cổ Loa.

- Thành cú 3 vòng khộp kớn chu vi 16.000 một

- Bờn trong thành nội là nơi ở và làm việc của vua, lạc hầu và lạc tướng.

- Đú là 1 cụng trỡnh quy mụ nhất của Âu Lạc. (Thể hiện tài năng của

người Việt)

- Thành vừa là kinh đụ vừa là cụng trỡnh lớn để bảo vệ đất nước.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 6 bộ full (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(88 trang)
w