1. Chuẩn bị cho buổi ngoại khóa
a. Chuẩn bị của GV
- Xây dựng kế hoạch báo cáo Hiệu trưởng nhà trường - Thông báo tới giáo viên chủ nhiệm và học sinh 11A7.
- Tiếp xúc với HS, phổ biến mục đích của chuyến học tập di sản tại văn miếu Xích Đằng.
- Cấp đường link để HS điền vào các biểu mẫu của Phiếu điều tra trực tuyến. goo.gl/3T8CVM.
- Thu thập ý kiến của HS, phân tích và giao nhiệm vụ
- Chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm tự phân công nhóm trưởng thư kí... - Nhiệm vụ các nhóm tìm hiểu một số vấn đề cơ bản sau:
1. Tìm hiểu về lịch sử (văn miếu Xích Đằng được xây dựng từ năm nào? Ở
đâu?)
2. Tìm hiểu về kiến trúc (Khu di tích văn miếu được chia làm những khu vực
nào? Hiểu biết của em về các khu vực đó. Khu nội tự thờ những ai?Trìnhbày hiểu biết của em về Khổng Tử và Chu Văn An.
3. Tìm hiểu về hiện vật (Hiện vật có giá trị nhất còn lưu giữ được của văn miếu
là gì? Trình bày một số hiểu biết của em về 9 tấm bia và truyền thống GD khoa cử của tỉnh trong thời phong kiến và hiện nay)
4. Tìm hiểu về lễ hội
b. Những yêu cầu đối với HS
- Hợp tác tích cực với các thành viên trong nhóm để tìm hiểu và thực hiện những nhiệm vụ được giao, cử đại diện nhóm thuyết mình, đóng vai là hướng dẫn viên du lịch
- Khi đến di tích, cần tuân thủ nội quy, mặc đồng phục, không gây ồn ào, không sờ tay vào hiện vật. Thực hiện tốt giờ giấc đi về. Có thể mang theo máy ảnh để chụp hiện vật và tư liệu.
- Khi đến di tích cần chú ý quan sát hiện vật, lắng nghe đại diện các nhóm thuyết minh. Mỗi cá nhân nộp 1 bản thu hoạch hoàn chỉnh về văn miếu Xích Đằng (nộp sau chuyến đi 1 tuần).