1. Xây d ng phự ương pháp gi i th ng nh t và h th ng bài t p tr c nghi mả ố ấ ệ ố ậ ắ ệ
+ Sau g n nhi u năm tháng gi ng d y, nghiên c u, tìm tòi tôi đã xây d ng đầ ề ả ạ ứ ự ược phương pháp gi i t ng quan, th ng nh t cho sáng ki n kinh nghi m.ả ổ ố ấ ế ệ phương pháp gi i t ng quan, th ng nh t cho sáng ki n kinh nghi m.ả ổ ố ấ ế ệ
+ Bên c nh đó tôi còn phân d ng r t chi ti t m i d ng bài t p theo các m c đạ ạ ấ ế ỗ ạ ậ ứ ộ Thông hi uể Thông hi uể
V n d ng th pậ ụ ấ V n d ng caoậ ụ V n d ng caoậ ụ
+ Cu i cùng tôi còn xây d ng đố ự ược h th ng bài t p t luy n m t cách đ y đ vàệ ố ậ ự ệ ộ ầ ủ phong phú phong phú
2. Th c hi n ph n bi n và đóng góp ý ki n c a đ ng nghi pự ệ ả ệ ế ủ ồ ệ
+ Sau khi xây d ng xong n i dung sáng ki n kinh nghi m, đ tài đã đự ộ ế ệ ề ược g i t i toànử ớ b giáo viên Hóa trộ ường THPT Yên L c và huy n Yên L c đ các th y cô đ c vàạ ệ ạ ể ầ ọ b giáo viên Hóa trộ ường THPT Yên L c và huy n Yên L c đ các th y cô đ c vàạ ệ ạ ể ầ ọ ti n hành ph n bi n đóng góp ý ki nế ả ệ ế
+ Ngày 25/10/2019 các th y cô giáo b môn Hóa h c c a trầ ộ ọ ủ ường THPT Yên L c h pạ ọ và ph n bi n (đã g i đ tài đ n các th y cô đả ệ ử ề ế ầ ược 15 ngày). và ph n bi n (đã g i đ tài đ n các th y cô đả ệ ử ề ế ầ ược 15 ngày).
3. Tri n khai đ tài và k t quể ề ế ả
+ Khi ti n hành tri n khai đ tài đi u đ u tiên tôi nh n th y là h c sinh r t h ng thúế ể ề ề ầ ậ ấ ọ ấ ứ v i phớ ương pháp m i này đó là m t tín hi u tích c c đ u tiên.ớ ộ ệ ự ầ v i phớ ương pháp m i này đó là m t tín hi u tích c c đ u tiên.ớ ộ ệ ự ầ
+ Đ tài c a tôi đã đề ủ ược ki m nghi m nh sau:ể ệ ư
Chia s h c sinh các l p 12A1; 12A2; 12A3; 12A4, m i l p thành 2 nhóm b ngố ọ ớ ỗ ớ ằ nhau r i kh o sát chung m t đ ki m tra. ồ ả ộ ề ể nhau r i kh o sát chung m t đ ki m tra. ồ ả ộ ề ể
Nhóm 1: được hướng d n theo n i dung c a đ tài và khi kh o sát s d ngẫ ộ ủ ề ả ử ụ phương pháp trong đ tài ề phương pháp trong đ tài ề
Nhóm 2: được hướng d n theo cách khác v i cách c a đ tài và khi kh o sátẫ ớ ủ ề ả không s d ng phử ụ ương pháp trong đ tài ề không s d ng phử ụ ương pháp trong đ tài ề
+ K t qu thu đế ả ược: H cọ H cọ sinh h cọ
bài theo phương phương
pháp < 5 5 7,75→ 8 10→ < 5 5 7,75→ 8 10→ < 5 5 7,75→ 8 10→ < 5 5 7,75→ 8 10→ 12A1 0% 36,4% 63,6% 9,1% 77,3% 13,6% 12A2 0% 40,4% 59,6% 12,5% 78,4% 9,1% 12A3 4,3% 51,9% 43,8% 19,7% 73,7% 6,6% 12A4 6,7% 60,8% 32,5% 26,6% 73,4% 0%
+ Nh n xét:ậ T b ng trên ta th y khi đừ ả ấ ược gi i các d ng bài trên b ng phả ạ ằ ương pháp amino axit s lố ượng h c sinh đ t k t qu y u kém gi m đ ng th i s lọ ạ ế ả ế ả ồ ờ ố ượng h cọ amino axit s lố ượng h c sinh đ t k t qu y u kém gi m đ ng th i s lọ ạ ế ả ế ả ồ ờ ố ượng h cọ sinh đ t k t qu gi i tăng rõ r t t đó cho th y đ tài đã đem l i nh ng hi u quạ ế ả ỏ ệ ừ ấ ề ạ ữ ệ ả nh t đ nh.ấ ị