tập 2, 3, 4, 5 (SGK-Tr 26). - Chuẩn bị Tiết 11: Bài 7: Kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc (tiếp)
Điều chỉnh, bổ sung ... ...
6. Những thụng tin cần được bảo mật: khụng 7. Cỏc điều kiện cần thiết để ỏp dụng sỏng kiến 7. Cỏc điều kiện cần thiết để ỏp dụng sỏng kiến
- Điều kiện nhõn lực: Học sinh lớp 9A,B, C
- Điều kiện về vật lực: Lớp học cú màn hỡnh vụ tuyến kết nối Internet, mỏy tớnh, phiếu học tập…
8. Đỏnh giỏ lợi ớch thu được hoặc dự kiến cú thể thu được do ỏp dụng sỏngkiến theo ý kiến của tỏc giả kiến theo ý kiến của tỏc giả
8.1. Khi chưa ỏp dụng sỏng kiến
- Học sinh đơn thuần chỉ nghe và trả lời cõu hỏi giỏo viờn đưa ra.
- Cỏc em khụng phỏt huy được năng lực hợp tỏc trong hoạt động nhúm để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Cỏc em khụng cú cơ hội thể hiện khả năng tư duy, sỏng tạo của mỡnh qua lắng nghe, theo dừi tư liệu; qua video về truyền thống văn húa, nghệ thuật của dõn tộc, địa phương; qua bài hỏt về truyền thống tốt đẹp của dõn tộc, địa phương. - Khụng kớch thớch được niềm say mờ, hứng thỳ học GDCD, khụng rốn được cho cỏc em biết thể hiện việc làm, suy nghĩ của bản thõn về kế thừa và phỏt huy những truyền thống tốt đẹp của dõn tộc.
8.2. Khi ỏp dụng sỏng kiến
- Giỏo viờn đó tạo được khụng khớ hào hứng, sụi nổi cho học sinh ngay từ đầu giờ học khi cỏc em được xem vi deo lễ hội đền Đuổm, được theo dừi, cảm nhận phần nào về những truyền thống lịch sử, văn húa, nghệ thuật tốt đẹp của dõn tộc qua đoạn video tư liệu.
Một số hỡnh ảnh minh họa tiết dạy
Hỡnh ảnh học sinh và cỏc thầy cụ giỏo xem vi deo Lễ hội đền Đuổm
- Học sinh ý thức được nhiệm vụ của mỡnh trước những vấn đề giỏo viờn đặt ra trong bài học và khi giao nội dung thảo luận nhúm: Cỏc em tớch cực, chủ động, hợp tỏc thực hiện nhiệm vụ học tập, mạnh dạn trỡnh bày nội dung sưu tầm một
số tranh ảnh, ca dao, tục ngữ về truyền thống tốt đẹp của nhà trường, địa phương và dõn tộc và ý nghĩa của những truyền thống tốt đẹp đú.
Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả
Với sự chuẩn bị bài chu đỏo, tổ chức cỏc hoạt động học tập tớch cực, sử dụng cụng nghệ thụng tin linh hoạt, tiết dạy - học bài 7: Kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc đó đem đến cho cỏc em học sinh tinh thần hứng khởi, say sưa, sỏng tạo, học mà vui, vui mà học; khơi gợi ở cỏc em niềm yờu thớch học mụn GDCD, gúp phần nõng cao chất lượng học tập mụn GDCD núi riờng và kết quả học tập của học sinh núi chung.
Như vậy, sỏng kiến cú thể ỏp dụng dạy học rộng rói ở tất cả cỏc mụn KHTN, KHXH...trong trường học và cỏc lĩnh vực khỏc.
* Kết quả khảo sỏt chất lượng giờ dạy qua bài kiểm tra như sau:
