III. Các HĐ dạy học
1 Kiểm tra
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs 2 HD viết:
a. GV đọc mẫu
- - Đọc bài viết, hỏi nội dung bài: - - Nội dung đoạn viết là gì ?
- HS chuẩn bị vở, bảng con
-2 em đọc lại
b. HD viết từ khó
- - Cho hs nêu các từ khó viết -
- - Cho hs viết từ khó - - Gọi đọc lại từ khó - - Những chữ nào viết hoa
c. Viết bài - - GV đọc cho hs viết - - Soát lỗi - - NX chữa lỗi 3. Củng cố dăn dò - NX tiết học khúc.
- Cá nhân nêu từ khó:mầm cỏ non, lượt tuyết,sương sớm,long lanh … - HS viêt bảng con
- Vài em đọc
- Những chữ cái đầu dòng và sau dấu chấm
- HS viết bài
Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2019 Toán
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Vận dụng phép nhân vào giải toán.
- Áp dụng vào tính trong thực tế.
II. Đồ dùng – phương tiện dạy họcII. Các hoạt động dạy học: II. Các hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 (T54).
- GV nhật xét, đánh giá.
- HS lên bảng làm. - Lớp nhận xét.
2/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng. H Đ 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân.
- Nêu cách thực hiện phép nhân số có 2 chữ số với một số có 1 chữ số?
- Cách thực hiện phép nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số làm tương tự.
a) 123 x 2 =?
- Yêu cầu HS suy nghĩ, tìm kết quả. - Yêu cầu HS đặt cột dọc.
- Hướng dẫn thực hiện như SGK. - Cho HS nhắc lại cách thực hiện nhân.
b) 326 x 3 =?
- Tiến hành tương tự như phép nhân 123 x 2.
- HD thực hiện như trong SGK. - Cho HS nhắc lại cách nhân.
H Đ 2: Luyện tập thực hành.
Bài 1:Cho HS luyện cách nhân. - Nhật xét, đánh giá chữa bài.
Bài 2:
Đặt tính rồi tính.
- Hướng dẫn HS làm bài. - Nhật xét, đánh giá chữa bài.
- Nhân từ phải sang trái
- 2 HS đọc lại phép nhân.
- Tự đặt tính rồi tính trên bảng con. 123 * 2 nhân 3 bằng 6, viết 6. x 2 * 2 nhân 2 bằng 4, viết 4. 246 * 2 nhân 1 bằng 2, viết 2. 123 x 2 = 246 - 1 em lên bảng làm, lớp làm bảng con. 326 * 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1. x 3 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1bằng7, 978 viết 7. * 3 nhân 3 bằng 9, viết 9. 326 x 3 = 978 - HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
- HS nêu yêu cầu.
Bài 3:Gọi HS đọc đề bài. - Hướng dẫn cách giải.
- Chữa bài.
Bài 4:Cho HS đọc đề bài.
- GV cho HS nhắc lại cách tìm số bị chia rồi hướng dẫn làm bài.
- Nhật xét, đánh giá chốt kết quả. 3/ Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại phép nhân. - Nhận xét tiết học.
- Cho HS nêu cách nhân. - HS đọc, lớp theo dõi.
- 1 em làm bảng, lớp làm vở.
Bài giải
Số người trên ba chuyến máy bay là: 116 x 3 = 348 (người) Đáp số: 348 người. - HS đọc đề bài. - HS làm bài. a) x: 7 = 101 b) x: 6 = 107 x = 101 x 7 x = 107 x 6 x = 707 x = 642 _____________________________ Tập làm văn
Nghe kể: Tôi có đọc đâu - Nói về quê hương I. Mục tiêu:
- Biết nói về quê hương (hoặc nơi mình đang ở) theo gợi ý ở sách giáo khoa. Bài nói đủ ý; dùng từ, đặt câu đúng.
- Biết đầu biết dùng một số từ ngữ gợi tả hoặc hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương.
- Bảng lớp ghi phần gợi ý nói về quê hương của bài tập 2