và hoàn thành bảng ở câu 2b trong SGK.
- Bước 2: GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng và giúp HS điền đúng các kiến thức vào bảng.
Lưu ý: Ở câu 2b, có thể mỗi nhóm điền đặc điểm của 1 châu
- 2 HS trả lời
- HS nghe .
+ Một số HS lên bảng chỉ các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam trên Bản đồ Thế giới hoặc quả Địa cầu.
+ HS chơi theo hướng dẫn của GV.
- HS làm việc theo nhóm để hoàn thành bảng ở câu 2b trong SGK.
+ Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm trước lớp.
3. Củng cố; dặn dò:
3 phút
lục để đảm bảo thời gian.
- Cho vài hs nêu lại tên các châu, tên nước đã học
- GV hệ thống lại kiến thức bài học .
- Dặn hs về nhà học bài, chuẩn bị cho bài sau.
- Các nhóm nhận xét - Học sinh nêu
- Học sinh lắng nghe thực hiện
Tập làm văn
TẢ NGƯỜI (Kiểm tra viết) I. Mục tiêu:
- Viết được bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK. Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả người đã học.
- Giáo dục học sinh yêu quý cảnh vật xung quanh và say mê sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
Dàn ý cho đề văn của mỗi học sinh (đã lập ở tiết trước).
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung-TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bàicũ: cũ: 3 phút 2. Bài mới: 1 phút 8 phút 25 phút 3. Củng cố; dặn dò: 3 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Giới thiệu bài mới:
* Hướng dẫn học sinh làm bài. Đề bài : Chọn một trong các đề sau:
1. Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.
2. Tả một người ở địa phương em sinh sống (chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng …)
3. Tả một người em mới gặp một lần nhưng đã để lại cho em những ấn tượng sâu sắc.
* Cho học sinh làm bài.
- YC học sinh viết bài vào giấy kiểm tra.
- Hết thời gian thu bài.
- Gọi hs nhắc lại dàn bài của bài văn tả người
- Yêu cầu học sinh về xem lại bài văn tả cảnh.
- Học sinh trình bày phần chuẩn bị ở nhà
- HS chú ý lắng nghe
- 2 học sinh đọc 2 lượt.
- Học sinh viết bài theo dàn ý đã lập.
- Học sinh đọc soát lại bài viết để phát hiện lỗi, sửa lỗi trước khi nộp bài.
- Học sinh nêu
Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 20.... Toán
LUYỆN TẬP.I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Biết giải một số bài toán có dạng đã học - Làm các BT : 1, 2, 3. BT 4 : HSKG
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm trabài cũ: bài cũ: 3 phút 2. Bài mới: 5 phút 7 phút 9 phút
- Gọi hs lên bảng làm lại bài 3 tiết trước.
* Ôn công thức quy tắc tính diện tích hình tam giác, hình thang.
-Gọi hs nêu các công thức tính diện tích hình tam giác, hình thang.
* Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề.
* Gợi ý: Bài này là dạng toán “ Tìm hai số biết hiệu và tỉ của hai số đó”.
- Hướng dẫn các em vẽ sơ đồ để dễ nhận thấy.
- Cho hs làm bài vào vở - Gọi 1 em lên bảng làm. - Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề.
* Gợi ý: trước hết tìm số hs nam, số hs nữ dựa vào dạng toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó”, tổng ở bài này là 35, tỉ số là
- Hướng dẫn các em vẽ sơ đồ để dễ nhận thấy.
- Cho hs làm bài vào vở - Gọi 1 em lên bảng làm.
- Học sinh sửa bài tập về nhà. - Học sinh nhận xét.
- Diện tích hình tam giác. S = a b : 2
- Diện tích hình thang. S = (a + b) h : 2
Bài 1: Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu của đề.
- Học sinh tự giải vào vở.
Theo sơ đồ diện tích hình tam giác BEC là:
113,6 : ( 3-2) 2= 27,2 (cm2) Diện tích hình tứ giác ABED là:
27,2 + 13,6 = 40,8 ( cm2) Diện tích hình tứ giác ABCD là:
40,8 + 27,2 = 68 (cm2)
Đáp số: 68 cm2
Bài 2: Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu của đề.
-Nêu cách làm:
B1 : Tổng số phần bằng nhau B2 : Giá trị 1 phần
B3 : Số bé B4 : Số lớn
-Học sinh tự giải vào vở. Nam:
5 phút 8 phút 3. Củng cố; dặn dò: 3 phút - Nhận xét, ghi điểm.
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề.
* Gợi ý: Bài này là dạng toán về quan hệ tỉ lệ, có thể giải bằng cách “ Rút về đơn vị”. -Cho hs làm bài vào vở -Gọi 1 em lên bảng làm. -Nhận xét, ghi điểm.
Bài 4: Yêu cầu học sinh đọc đề.
* Gợi ý: theo biểu đồ, có thể tính số phần trăm học sinh lớp 5 xếp loại khá của trường Thắng Lợi sau đó tính tiếp các phần còn lại.
- Cho hs làm bài vào vở - Gọi 1 em lên bảng làm. - Nhận xét, ghi điểm.
- Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ta làm thế nào?
- Xem lại nội dung luyện tập.
học sinh Giải Tổng số phần bằng nhau: 4 + 3 = 7 (phần) Giá trị 1 phần 35 : 7 = 5 (học sinh) Số học sinh nam: 5 3 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ: 5 4 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều hơn số hs
nam là: 20 - 15 = 5 (hs)
ĐS: 5 học sinh
Bài 3: Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu của đề.
-Học sinh tự giải vào vở. Giải
Ô tô đi 75 km thì tiêu thụ hết số lít xăng là:
12 : 100 75 = 9 (l) Đáp số: 9 l
Bài 4: Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu của đề.
- Học sinh tự giải vào vở. Giải
Tỉ số phần trăm hs khá của trường Thắng Lợi là:
100% - 25% - 15% = 60% Mà 60% hs khá là 120 hs. Số hs khối lớp 5 của trường là:
120 : 60 100 = 200 ( hs) Số hs giỏi là: 200 : 100 25 = 50 (hs) Số hs trung bình là: 200 : 100 15 = 30 (hs) Đáp số:Giỏi: 50 Hs Trung bình: 30 HS - HS lần lượt thực hiện. - HS chú ý lắng nghe
- Ôn lại toàn bộ nội dung luyện tập. - Chuẩn bị: Luyện tập. Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN 33 I. Mục tiêu:
- Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 33. - Triển khai công việc trong tuần 34.
- Tuyên dương những em luôn phấn đấu vươn lên có tinh thần giúp đỡ bạn bè.
II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức : Cho cả lớp hát một bài.
2. Tiến hành:
* Sơ kết tuần 33
- Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. - Ban cán sự lớp và tổ trưởng bổ sung.
- GV nhận xét chung, bổ sung. + Đạo đức :
- Lớp thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường, Đội phát động.
- Tồn tại : Vẫn còn một số em nói chuyện trong giờ học, chưa có ý thức tự giác học tập, nhất là 15 phút đầu giờ, có em còn đùa nghịch trong giờ học: Đức, Thu.
+ Học tập : - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và sách giáo khoa. Nhiều em có ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà tương đối đầy đủ. Trong lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài tích cực tham gia các hoạt động học tập. Nhiều em tích cực học tập.
- Tồn tại : Lớp còn ồn, một số em lười học bài và làm bài ở nhà, chữ viết của một số em còn cẩu thả, xấu. Môn tập làm văn các em học còn yếu nhiều.
+ Các hoạt động khác : - Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ.
* Tồn tại: - Xếp hàng ra vào lớp chưa nhanh nhẹn. * Tuyên dương các em có thành tích học tập.
* Kế hoạch tuần 34
- Tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần trước.
- Học chương trình tuần 34 theo thời khoá biểu. - Học thêm môn toán và văn vào ngày thứ bảy.