III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Tài nguyên thiên
nhiên là gì?
- Kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng?
2. Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
2.2. Hoạt động 1: Quan sát *Cách tiến hành: *Cách tiến hành:
- Bước 1: Làm việc theo nhóm 6
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trang 130 để phát hiện: Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho con người những gì và nhận từ con người những gì?
+ Thư kí ghi kết quả làm việc của nhóm vào phiếu học tập.
- Bước 2: Làm việc cả lớp
+ Mời đại diện một số nhóm trình bày. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. + GV nhận xét, kết luận: SGV trang 203.
3. Hoạt động 2:
*Cách tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm thi đua liệt kê vào giấy những gì môi trường cung cấp
*Đáp án: Hình Cung cấp cho con người Nhận từ các HĐ của con người H. 1 Chất đốt (than) Khí thải H. 2 Đất đai Chiếm S đất, thu hẹp S trồng … H.3 Bãi cỏ để chăn nuôi gia súc. Hạn chế sự phát triển của … H.4 Nước uống H.5 Đất đai để XD đô thị. Khí thải của nhà máy… H. 6 Thức ăn - HS hoạt động theo nhóm.
hoặc nhận từ các hoạt động sống và sản xuất của con người.
- Cho HS theo nhóm 4.
- Hết thời gian chơi, HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương. - Tiếp theo GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi : Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên một cách bừa bãi và thải ra môi trường nhiều chất độc hại? (Tài nguyên thiên nhiên sẽ bị cạn kiệt, môi trường sẽ ô nhiễm).
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. - HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Thảo luận nhóm 2 nêu câu trả lời. Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Tiết 1: Thể dục
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌNTRÒ CHƠI: NHẢY Ô TIẾP SỨC TRÒ CHƠI: NHẢY Ô TIẾP SỨC
I. MỤC TIÊU: